RealTeeth : aplicación personalizada para el apoyo del proceso de diagnóstico orientado a estudiantes de endodoncia

Hoy en día, las personas interactúan con las nuevas tecnologías porque con ellas pueden hacer cosas que nunca pudieron hacer hace quince o veinte años. Una de esas cosas es estudiar usando Internet o libros electrónicos, pero incluso con este progreso tenemos una falta de información. ¿Por qué? Porq...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
masterThesis
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/39885
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10554/39885
https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.39885
Palabra clave:
Personalización
Endodoncia
Odontología
Educación
Personalization
Endodontics
Odontology
Education
Maestría en ingeniería de sistemas - Tesis y disertaciones académicas
Aprendizaje autónomo
Endodoncia
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Sánchez Méndez, Esneyder Julián
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description Hoy en día, las personas interactúan con las nuevas tecnologías porque con ellas pueden hacer cosas que nunca pudieron hacer hace quince o veinte años. Una de esas cosas es estudiar usando Internet o libros electrónicos, pero incluso con este progreso tenemos una falta de información. ¿Por qué? Porque pocas tecnologías tienen en cuenta los diferentes aspectos del usuario. Como ejemplo, Endodontics tiene una gran variedad de objetos de aprendizaje que los estudiantes pueden utilizar para apoyar su proceso de aprendizaje, pero esas tecnologías no tienen en cuenta los estilos de aprendizaje, el conocimiento o el rendimiento del alumno que está teniendo en su proceso. Por esa razón, decidimos crear un objeto de aprendizaje virtual con respecto a los estilos de aprendizaje, el proceso de aprendizaje y el rendimiento del alumno en Endodoncia.
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Como ejemplo, Endodontics tiene una gran variedad de objetos de aprendizaje que los estudiantes pueden utilizar para apoyar su proceso de aprendizaje, pero esas tecnologías no tienen en cuenta los estilos de aprendizaje, el conocimiento o el rendimiento del alumno que está teniendo en su proceso. Por esa razón, decidimos crear un objeto de aprendizaje virtual con respecto a los estilos de aprendizaje, el proceso de aprendizaje y el rendimiento del alumno en Endodoncia.Nowadays, people interact with new technologies because with it they can do things that were never able to do fifteen or twenty years ago. One of those things is studying using internet or eBooks but even with this progress we have got a lack of information. Why? Because few technologies take in account different user's aspects. As an instance, Endodontics has a great variety of learning objects which students can use to support their learning process but those technologies do not consider student’s learning styles, knowledge or the performance that he / she is having in his / her process. For that reason, we decided to create virtual learning object regarding learning styles, learning process and student performance on Endodontics.Magíster en Ingeniería de Sistemas y ComputaciónMaestríaPontificia Universidad JaverianaMaestría en Ingeniería de Sistemas y ComputaciónFacultad de IngenieríaCarrillo Ramos, Angela Cristina2019-01-23T01:05:18Z2020-04-16T17:53:11Z2019-01-23T01:05:18Z2020-04-16T17:53:11Z2018http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10554/39885https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.39885instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.cospaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2022-04-29T17:39:00Z