RealTeeth : aplicación personalizada para el apoyo del proceso de diagnóstico orientado a estudiantes de endodoncia

Hoy en día, las personas interactúan con las nuevas tecnologías porque con ellas pueden hacer cosas que nunca pudieron hacer hace quince o veinte años. Una de esas cosas es estudiar usando Internet o libros electrónicos, pero incluso con este progreso tenemos una falta de información. ¿Por qué? Porque pocas tecnologías tienen en cuenta los diferentes aspectos del usuario. Como ejemplo, Endodontics tiene una gran variedad de objetos de aprendizaje que los estudiantes pueden utilizar para apoyar su proceso de aprendizaje, pero esas tecnologías no tienen en cuenta los estilos de aprendizaje, el conocimiento o el rendimiento del alumno que está teniendo en su proceso. Por esa razón, decidimos crear un objeto de aprendizaje virtual con respecto a los estilos de aprendizaje, el proceso de aprendizaje y el rendimiento del alumno en Endodoncia.

• Tipo de recurso: masterThesis
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Pontificia Universidad Javeriana
• Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/39885
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/39885; https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.39885
• Palabra clave: Personalización; Endodoncia; Odontología; Educación; Personalization; Endodontics; Odontology; Education; Maestría en ingeniería de sistemas - Tesis y disertaciones académicas; Aprendizaje autónomo; Endodoncia
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional