El “machismo latinoamericano” y sus derivas en la educación internacional: reflexiones de estudiantes estadounidenses en Buenos Aires
Cet article analyse les représentations et les expériences de jeunes américains participants d’un programme d’éducation internationale à Buenos Aires, par rapport aux modèles, représentations et les rapports de genre et de sexualité qu’on observe et vive dans la culture locale argentine. Avec une mé...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- article
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/26398
- Acceso en línea:
- http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/18054
http://hdl.handle.net/10554/26398
- Palabra clave:
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos de autor 2016 Karina Felitti, Andrea Rizzotti
| Summary: | Cet article analyse les représentations et les expériences de jeunes américains participants d’un programme d’éducation internationale à Buenos Aires, par rapport aux modèles, représentations et les rapports de genre et de sexualité qu’on observe et vive dans la culture locale argentine. Avec une méthodologie qualitative, entre 2012 et 2014, on a recueilli les témoignages écrits et oraux de 50 étudiants, hommes et femmes, par rapport aux sujets tels que les galanteries/harcèlements dans les rues, le machisme en Amérique du sud, l’allaitement en public, les idéelles corporelles, ces aspects nous ont permis réfléchir par rapports aux stéréotypes culturels dans lesquels convergent le genre, l’ethnicité, la classe, et la nationalité. |
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