Resultados del uso de distracción en niños y adolescentes con diagnóstico oncológico, 2011 - 2020 : revisión integrativa
Introducción: el cáncer en la infancia provoca un cambio radical en el entorno externo e interno del niño o adolescente afectando su desarrollo y crecimiento. Objetivo: sintetizar los hallazgos que publicaron resultados en salud física, psicológica, social e inmunitaria mediante uso de distracción e...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- masterThesis
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
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- Palabra clave:
- Neoplasias
Niño
Salud
Distracción
Enfermería oncológica
Neoplasms
Child
Health
Distraction
Oncology nursing
Maestría en enfermería oncológica - Tesis y disertaciones académicas
Pediatría oncológica
Atención de enfermería
Niños
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Resultados del uso de distracción en niños y adolescentes con diagnóstico oncológico, 2011 - 2020 : revisión integrativa Results of distraction use in children and adolescents with oncologic diagnosis, 2011 - 2020 : integrative review |
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Resultados del uso de distracción en niños y adolescentes con diagnóstico oncológico, 2011 - 2020 : revisión integrativa Córdova Mena, Gabriela Katherine Neoplasias Niño Salud Distracción Enfermería oncológica Neoplasms Child Health Distraction Oncology nursing Maestría en enfermería oncológica - Tesis y disertaciones académicas Pediatría oncológica Atención de enfermería Niños |
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Introducción: el cáncer en la infancia provoca un cambio radical en el entorno externo e interno del niño o adolescente afectando su desarrollo y crecimiento. Objetivo: sintetizar los hallazgos que publicaron resultados en salud física, psicológica, social e inmunitaria mediante uso de distracción en niños y adolescentes con diagnóstico oncológico desde 2011 hasta 2020. Metodología: revisión integrativa de literatura, cualitativa de alcance descriptivo y retrospectivo fundamentada en parámetros establecidos por Whittemore y Knafl con cinco etapas. Se elaboró pregunta PICOT. Criterios de inclusión: artículos científicos que usaron distracción en niños y adolescentes entre 0 a 18 años con diagnóstico oncológico, publicados en revistas indexadas en 15 bases de datos. Idiomas: inglés, portugués y español, entre el 2011 al 2020, clasificados por tipo de estudio y nivel de evidencia según Lobiondo Nivel I, II y III, estudios con asignación al azar, con grupo control independiente y separado, basados en evaluación critica utilizando herramientas del Instituto Joanna Briggs. Resultados: las estrategias de distracción usadas en niños y adolescentes con diagnóstico oncológico incluyeron: ejercicio, juego, masaje, música y terapias complementarias realizadas en diferentes escenarios que obtuvieron resultados significativos en la salud física, psicológica, social e inmunitaria. Conclusiones: con el uso de la distracción en el ámbito hospitalario o no hospitalario se logran beneficios en la salud minimizando los efectos secundarios y adversos que surgen por el diagnóstico oncológico o el tratamiento, demostrando ser intervención para el cuidado de enfermería en población pediátrica oncológica. Palabras claves: neoplasias, niño, salud, distracción, enfermería oncológica. |
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Resultados del uso de distracción en niños y adolescentes con diagnóstico oncológico, 2011 - 2020 : revisión integrativaResults of distraction use in children and adolescents with oncologic diagnosis, 2011 - 2020 : integrative reviewCórdova Mena, Gabriela KatherineSánchez Avila, María AugustaVásquez Bravo, Mónica PatriciaNeoplasiasNiñoSaludDistracciónEnfermería oncológicaNeoplasmsChildHealthDistractionOncology nursingMaestría en enfermería oncológica - Tesis y disertaciones académicasPediatría oncológicaAtención de enfermeríaNiñosIntroducción: el cáncer en la infancia provoca un cambio radical en el entorno externo e interno del niño o adolescente afectando su desarrollo y crecimiento. Objetivo: sintetizar los hallazgos que publicaron resultados en salud física, psicológica, social e inmunitaria mediante uso de distracción en niños y adolescentes con diagnóstico oncológico desde 2011 hasta 2020. Metodología: revisión integrativa de literatura, cualitativa de alcance descriptivo y retrospectivo fundamentada en parámetros establecidos por Whittemore y Knafl con cinco etapas. Se elaboró pregunta PICOT. Criterios de inclusión: artículos científicos que usaron distracción en niños y adolescentes entre 0 a 18 años con diagnóstico oncológico, publicados en revistas indexadas en 15 bases de datos. Idiomas: inglés, portugués y español, entre el 2011 al 2020, clasificados por tipo de estudio y nivel de evidencia según Lobiondo Nivel I, II y III, estudios con asignación al azar, con grupo control independiente y separado, basados en evaluación critica utilizando herramientas del Instituto Joanna Briggs. Resultados: las estrategias de distracción usadas en niños y adolescentes con diagnóstico oncológico incluyeron: ejercicio, juego, masaje, música y terapias complementarias realizadas en diferentes escenarios que obtuvieron resultados significativos en la salud física, psicológica, social e inmunitaria. Conclusiones: con el uso de la distracción en el ámbito hospitalario o no hospitalario se logran beneficios en la salud minimizando los efectos secundarios y adversos que surgen por el diagnóstico oncológico o el tratamiento, demostrando ser intervención para el cuidado de enfermería en población pediátrica oncológica. Palabras claves: neoplasias, niño, salud, distracción, enfermería oncológica.Introduction: cancer in childhood causes a radical change in the external and internal environment of the child or adolescent affecting their development and growth. Objective: to synthesize findings that published physical, psychological, social, and immune health outcomes through the use of distraction in children and adolescents with oncological diagnosis from 2011 to 2020. Methodology: integrative literature review, qualitative, descriptive and retrospective in scope based on parameters established by Whittemore and Knafl with five stages. PICOT question was elaborated. Inclusion criteria: scientific articles that used distraction in children and adolescents aged 0 to 18 years with oncological diagnosis, published in indexed journals on 15 databases. Languages: English, Portuguese and Spanish, from 2011 to 2020, classified by type of study and level of evidence according to Lobiondo Level I, II and III, randomized studies, with independent and separate control group, based on critical evaluation using tools of Joanna Briggs Institute. Results: the distraction strategies used in children and adolescents diagnosed with cancer included: exercise, games, massage, music and complementary therapies executed in different scenarios that obtained significant results in physical, psychological, social and immune health. Conclusions: it is demonstrated that the use of distraction in the hospital and non-hospital environment provides health benefits by minimizing the side and adverse effects that arise from the oncological diagnosis or the treatment. The aforementioned proves to be an intervention for nursing care in the pediatric oncological population. Key words: neoplasms, child, health, distraction, oncology nursing.Magíster en Enfermería OncológicaMaestríahttps://orcid.org/0000-0002-6536-8848https://orcid.org/ 0000-0001-5742-6721https://orcid.org/0000-0003-2668-5055Pontificia Universidad JaverianaMaestría en Enfermería OncológicaFacultad de EnfermeríaBriñez Ariza, Karol JohannaPalacios Chavarria, Irma ConstanzaAlvarado Romero, Herly Ruth2021-12-09T17:28:46Z2021-12-09T17:28:46Z2021-12-06http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10554/58154https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.58154instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.cospa2011-2020Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2022-04-29T17:34:46Z |