La evaluación de desempeño docente : una mirada al perfil del maestro colombiano instalado en el discurso empresarial

Este estudio presenta un rastreo de la transformación del perfil del maestro o en Colombia en su práctica pedagógica y su dimensión socio- política a partir de la emergencia del régimen de verdad calidad como excelencia docente y su instrumento la evaluación de desempeño desde la instauración del de...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
masterThesis
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/19492
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10554/19492
https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.19492
Palabra clave:
Calidad
Excelencia docente
Evaluación de desempeño
Performatividad
Sujeto maestro
Empresarismo educativo
Quality
Educational excellence
Performance assessment
Performativity
Teacher subject
Education business
Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas
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Gómez Calderón, Jenny Paola
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description Este estudio presenta un rastreo de la transformación del perfil del maestro o en Colombia en su práctica pedagógica y su dimensión socio- política a partir de la emergencia del régimen de verdad calidad como excelencia docente y su instrumento la evaluación de desempeño desde la instauración del decreto 1278. El estudio se inscribe en la metodología de análisis del discurso, que hace uso de los enunciados presentes en el archivo para rastrear la cultura que se instala a través de las prácticas sociales y produce transformaciones en las identidades de los maestros colombianos. Para tal fin se tensionan las categorías calidad - evaluación de desempeño y práctica pedagógica formación que dieron origen al per fil de un nuevo maestro inscrito en la cultura del empresarismo educativo.
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El estudio se inscribe en la metodología de análisis del discurso, que hace uso de los enunciados presentes en el archivo para rastrear la cultura que se instala a través de las prácticas sociales y produce transformaciones en las identidades de los maestros colombianos. Para tal fin se tensionan las categorías calidad - evaluación de desempeño y práctica pedagógica formación que dieron origen al per fil de un nuevo maestro inscrito en la cultura del empresarismo educativo.Video games are more than just a media and entertainment element incorporated into an electronic device. 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De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2023-05-30T21:23:05Z

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