“El silencio que habla” : prácticas de racismo y discriminación racial en el Colegio Débora Arango Pérez IED de la localidad de Bosa en Bogotá-Colombia

El presente informe tiene como finalidad mostrar el proceso que se llevó a cabo con la investigación titulada: “El silencio que habla”: Prácticas de racismo y discriminación racial en el Colegio Débora Arango Pérez IED de la localidad de Bosa en Bogotá-Colombia, la cual se realizó en un periodo de t...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
masterThesis
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/62158
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10554/62158
https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.62158
Palabra clave:
Afrodescendiente
Racismo
Discriminación racial
Comunicación gestual
Comunicación verbal
Comunicación escrita
Comunicación iconográfica
Afro-descendants
Racism
Racial discrimination
Gestural communication
Verbal communication
Written communication
Iconographic communication
Maestría en estudios afrocolombianos - Tesis y disertaciones académicas
Afrocolombianos
Comunicación y lenguaje
Discriminación racial
Racismo
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Montiel Martínez, Pedro Pablo
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description El presente informe tiene como finalidad mostrar el proceso que se llevó a cabo con la investigación titulada: “El silencio que habla”: Prácticas de racismo y discriminación racial en el Colegio Débora Arango Pérez IED de la localidad de Bosa en Bogotá-Colombia, la cual se realizó en un periodo de tiempo comprendido entre los años 2021 y 2022. El estudio muestra la existencia de los fenómenos de racismo y discriminación racial a través de la comunicación verbal, escrita y/o iconográfica y gestual, y como estas interactúan, se intersecan y se visibilizan a través de acciones conscientes e inconscientes de los sujetos objetos de la investigación, y aunque el predominio de dichas manifestaciones es más común entre los pares, se pudo establecer que la práctica si se ha ejercido históricamente hablando (en menos medida) desde los docentes hacia los estudiantes afrodescendientes en la institución. La investigación tiene relevancia ya que no hay cantidades significativas de documentos que aborden esta problemática de una manera tan evidente. A pesar de que en Colombia existen leyes como la democratización del Estado Social de Derecho consagrado en la Constitución del año 91, y la Cátedra de Estudios Afrocolombianos, que fueron creadas para eliminar las prácticas de discriminación racial, estas se han perpetuado en el tiempo y la manera en que operan pueden ser menos evidentes, pero igual de nocivas para este grupo étnico.
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spelling “El silencio que habla” : prácticas de racismo y discriminación racial en el Colegio Débora Arango Pérez IED de la localidad de Bosa en Bogotá-Colombia"The Silence That Speaks” : practices of racism and racial discrimination in an educational institution in the locality of Bosa in Bogotá-ColombiaMontiel Martínez, Pedro PabloVargas Ramírez, Luis AntonioAfrodescendienteRacismoDiscriminación racialComunicación gestualComunicación verbalComunicación escritaComunicación iconográficaAfro-descendantsRacismRacial discriminationGestural communicationVerbal communicationWritten communicationIconographic communicationMaestría en estudios afrocolombianos - Tesis y disertaciones académicasAfrocolombianosComunicación y lenguajeDiscriminación racialRacismoEl presente informe tiene como finalidad mostrar el proceso que se llevó a cabo con la investigación titulada: “El silencio que habla”: Prácticas de racismo y discriminación racial en el Colegio Débora Arango Pérez IED de la localidad de Bosa en Bogotá-Colombia, la cual se realizó en un periodo de tiempo comprendido entre los años 2021 y 2022. El estudio muestra la existencia de los fenómenos de racismo y discriminación racial a través de la comunicación verbal, escrita y/o iconográfica y gestual, y como estas interactúan, se intersecan y se visibilizan a través de acciones conscientes e inconscientes de los sujetos objetos de la investigación, y aunque el predominio de dichas manifestaciones es más común entre los pares, se pudo establecer que la práctica si se ha ejercido históricamente hablando (en menos medida) desde los docentes hacia los estudiantes afrodescendientes en la institución. La investigación tiene relevancia ya que no hay cantidades significativas de documentos que aborden esta problemática de una manera tan evidente. A pesar de que en Colombia existen leyes como la democratización del Estado Social de Derecho consagrado en la Constitución del año 91, y la Cátedra de Estudios Afrocolombianos, que fueron creadas para eliminar las prácticas de discriminación racial, estas se han perpetuado en el tiempo y la manera en que operan pueden ser menos evidentes, pero igual de nocivas para este grupo étnico.The purpose of this report is to show the process that was carried out with the research entitled "The Silence That Speaks”: Practices of racism and racial discrimination in an educational institution in the locality of Bosa in Bogotá-Colombia, which was carried out from 2021 to 2022. The study shows the existence of the phenomena of racism and racial discrimination through verbal, written, iconographic and gestural communication, and how they interact, intersect and become visible through conscious and unconscious actions among the research’s subjects. Although the predominance of such manifestations is more common among students, it could be established that the practice has also been carried out historically, to a lesser extent, from teachers towards Afro-descendant students in the institution. The research is relevant since there is not a significant number of documents that address this problem in such an evident manner. Despite the existence in Colombia of laws, such as the democratization of the Social State of Law enshrined in the Constitution of 1991, and the Chair of Afro-Colombian Studies, which were created to eliminate racial discrimination practices, they have been perpetuated over time and the way in which they operate, may be less evident, but equally harmful to this ethnic group.Magíster en Estudios AfrocolombianosMaestríaPontificia Universidad JaverianaMaestría en Estudios AfrocolombianosFacultad de Ciencias SocialesMena García, María IsabelDe la Rosa Solano, LauraDíaz Casas, María Camila2022-10-24T15:07:09Z2022-10-24T15:07:09Z2022-10-12http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10554/62158https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.62158instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.cospaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2023-05-30T21:16:43Z