Mediación universitaria en redes locales de innovación ¿Hacia un sistema tecnológico social?

O propósito deste artigo é analisar a labor de mediação da universidade nos processos de inovação em redes sociais. O artigo baseia-se na sociologia da inovação por dissociação para explicar como o trabalho de dois grupos de pesquisa universitários passa de um proceso de acompanhamento para outro de...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
article
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/29950
Acceso en línea:
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/univhumanistica/article/view/3139
http://hdl.handle.net/10554/29950
Palabra clave:
Innovación; Comunidades de aprendizaje; Inclusión social
Innovation; Learning Communities; Social Inclusion
Inovação; Comunidades de Aprendizagem;Inclusão Social
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Jiménez, Javier Andrés; Profesor Invitado, Director Grupo Tecnología y Sociedad, Facultad de Ingeniería. Universidad de los Andes
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description O propósito deste artigo é analisar a labor de mediação da universidade nos processos de inovação em redes sociais. O artigo baseia-se na sociologia da inovação por dissociação para explicar como o trabalho de dois grupos de pesquisa universitários passa de um proceso de acompanhamento para outro de distanciamento, na constituição de uma cooperativa em um bairro da cidade de Bogotá, na Colômbia. O fio da análise são os tipos de oficinas aplicadas na transição desde abordagens de Desenvolvimento econômico e de Gestão da economia local para a abordagem de comunidades de aprendizagem. Para a mediação universitária ser direcionada para um Sistema Tecnológico Social é preciso entender a inovação não apenas como um processo de troca, mas como de inter-câmbio em função de vocações vitais; isto requer ir além da investigação científica como única fonte de inovação.
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