Articulación de las prácticas educativo - formativas que desarrollan los docentes y estudiantes del preescolar los andes con los postulados del Proyecto Educativo Institucional (PEI)
La investigación se centra en la indagación de los mecanismos de articulación de las prácticas educativas formativas que desarrollan docentes y estudiantes con los postulados del PEI del Preescolar los Andes| en ella, se pone en evidencia las concepciones de directivos y docentes sobre PEI, currícul...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- masterThesis
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/803
- Palabra clave:
- Currículo
Prácticas educativo-formativas
Proyecto educativo institucional
Diseño curricular
Administración educativa
Evaluación curricular
Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Articulación de las prácticas educativo - formativas que desarrollan los docentes y estudiantes del preescolar los andes con los postulados del Proyecto Educativo Institucional (PEI) González Riveros, Ada Marcela Currículo Prácticas educativo-formativas Proyecto educativo institucional Diseño curricular Administración educativa Evaluación curricular Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas |
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La investigación se centra en la indagación de los mecanismos de articulación de las prácticas educativas formativas que desarrollan docentes y estudiantes con los postulados del PEI del Preescolar los Andes| en ella, se pone en evidencia las concepciones de directivos y docentes sobre PEI, currículo y prácticas educativas formativas, con el fin de contrastarlas con las acciones desarrolladas por cada uno y los sustentos teóricos que respaldan esta temática. |
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Articulación de las prácticas educativo - formativas que desarrollan los docentes y estudiantes del preescolar los andes con los postulados del Proyecto Educativo Institucional (PEI)González Riveros, Ada MarcelaRodríguez Rivera, Mónica LeonorCurrículoPrácticas educativo-formativasProyecto educativo institucionalDiseño curricularAdministración educativaEvaluación curricularMaestría en educación - Tesis y disertaciones académicasLa investigación se centra en la indagación de los mecanismos de articulación de las prácticas educativas formativas que desarrollan docentes y estudiantes con los postulados del PEI del Preescolar los Andes| en ella, se pone en evidencia las concepciones de directivos y docentes sobre PEI, currículo y prácticas educativas formativas, con el fin de contrastarlas con las acciones desarrolladas por cada uno y los sustentos teóricos que respaldan esta temática.Magíster en EducaciónMaestríaPontificia Universidad JaverianaMaestría en EducaciónFacultad de EducaciónÁlvarez Basabe, María Gladys2010-12-09T12:53:03Z2011-09-30T03:22:38Z2014-10-14T12:17:39Z2016-01-13T20:37:38Z2020-04-16T19:09:00Z2010-12-09T12:53:03Z2011-09-30T03:22:38Z2014-10-14T12:17:39Z2016-01-13T20:37:38Z2020-04-16T19:09:00Z2010http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10554/803https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.803instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.cospaBogotá (Colombia)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2022-04-29T19:20:15Z |