Actitudes de los maestros frente a la política pública de campos del pensamiento en la institución educativa Tomás Cipriano de Mosquera -colegio de excelencia del Distrito Capital-

Esta investigación tiene como propósito el determinar las actitudes de los maestros frente a la política pública de campos del pensamiento en la institución educativa Tomás Cipriano de Mosquera -Colegio de excelencia del Distrito Capital- para delimitar si las implicaciones de índole curricular están acordes con las políticas educativas de Bogotá, examinando el trasegar por el currículo integrado y las verdaderas improntas que los docentes reflejan en el trabajo áulico.

• Tipo de recurso: masterThesis
• Fecha de publicación: 2009
• Institución: Pontificia Universidad Javeriana
• Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/422
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/422; https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.422
• Palabra clave: Personal docente; Personal docente; Política pública; Administración educativa; Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional