Crédito : ¿alternativa de política educativa para la cobertura total, o financiarización de la educación superior en Colombia?

La actual propuesta de política pública para la Educación Superior en Colombia, consignada en el Acuerdo por lo Superior 2034. Propuesta de Política Pública para la excelencia de la Educación Superior en el escenario de la paz, establece la cobertura universal como principal objetivo, para lo que el...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
masterThesis
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/18517
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10554/18517
https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.18517
Palabra clave:
Política pública
Política fiscal
Política educativa
Cobertura universal
Public policy
Fiscal policy
Education policy
Universal coverage
Maestría en estudios políticos - Tesis y disertaciones académicas
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Santofimio Delgado, Olga Cecilia
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description La actual propuesta de política pública para la Educación Superior en Colombia, consignada en el Acuerdo por lo Superior 2034. Propuesta de Política Pública para la excelencia de la Educación Superior en el escenario de la paz, establece la cobertura universal como principal objetivo, para lo que el crédito aparece como estrategia fundamental. Sin embargo, tal como se demuestra en este trabajo, esa estrategia se inscribe en la lógica del funcionamiento del actual modelo de acumulación, de manera particular en su política fiscal, consecuente con el proceso de financiarización de la economía, por el que el endeudamiento de los estudiantes constituye la fuente que surten los recursos que permiten redimir los beneficios que demandan las inversiones en derivados financieros. Como aquí se verá tanto modelo como políticas públicas, son orientadas desde el Banco Mundial que invoca la teoría del Capital Humano para el caso particular de la Educación Superior, según la cual, la educación constituye una inversión que cualifica la mano de obra por lo que su retorno está garantizado a futuro tras la vinculación del graduado en el mercado laboral, discurso que da fondo ideológico que disfraza la real subordinación de la Política de Educación Superior al modelo económico.
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Sin embargo, tal como se demuestra en este trabajo, esa estrategia se inscribe en la lógica del funcionamiento del actual modelo de acumulación, de manera particular en su política fiscal, consecuente con el proceso de financiarización de la economía, por el que el endeudamiento de los estudiantes constituye la fuente que surten los recursos que permiten redimir los beneficios que demandan las inversiones en derivados financieros. Como aquí se verá tanto modelo como políticas públicas, son orientadas desde el Banco Mundial que invoca la teoría del Capital Humano para el caso particular de la Educación Superior, según la cual, la educación constituye una inversión que cualifica la mano de obra por lo que su retorno está garantizado a futuro tras la vinculación del graduado en el mercado laboral, discurso que da fondo ideológico que disfraza la real subordinación de la Política de Educación Superior al modelo económico.The current public policy motion for higher education in Colombia specified in the Agreement for the superior 2034. Public Policy Motion for excellence in higher education in the stage of peace, states universal coverage as its main objective, for which the credit is listed as a key strategy. However as demonstrated in this work, this strategy fits into the logic of the functioning of the current model of accumulation particularly in fiscal policy, consistent with the process of financialization of the economy whereby the debt of students is the source that supply the resources that enable to redeem the benefits that demand investments in financial derivatives. As will be shown here, both model and public policies are oriented from the World Bank that invokes the Human Capital Theory for the particular case of Higher Education, according to which education constitutes an investment that qualifies workforce, so its return is guaranteed for the future after the linking of graduate in the labor market, discourse that gives ideological background disguising the actual subordination of Higher Education Policy to the economic model.Magíster en Estudios PolíticosMaestríaPontificia Universidad JaverianaMaestría en Estudios PolíticosFacultad de Ciencias Políticas y Relaciones InternacionalesGiraldo Giraldo, Cesar Augusto2016-08-16T21:17:07Z2020-04-16T18:50:31Z2016-08-16T21:17:07Z2020-04-16T18:50:31Z2015http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10554/18517https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.18517instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.cospaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2022-04-29T17:21:21Z