Detección de factores de riesgo en los trastornos del desarrollo en preescolares

Introdução: Os primeiros anos de vida constituem um período crítico do desenvolvimento humano e a identificação dos fatores biológicos e psicossociais que o impactam é crucial para a prevenção e intervenção preventiva dos transtornos associados. Metodologia: Estudaram-se 70 mães de crianças de pré-e...

Full description

Autores:
Arciniega Buenrostro, Lucia; Hospital Psiquiátrico Infantil "Dr. Juan N. Navarro"
Márquez Caraveo, María Elena; Hospital Psiquiátrico Infantil "Dr. Juan N. Navarro"
Díaz Mayer Goyenechea, Isaura Alicia; Hospital Psiquiátrico Infantil "Dr. Juan N. Navarro"
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/26639
Acceso en línea:
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/imagenydesarrollo/article/view/7668
http://hdl.handle.net/10554/26639
Palabra clave:
Enfermería; Salud Mental
factores de riesgo; trastornos del desarrollo infantil; salud mental
Psiquiatría, Salud Mental; Desarrollo
null
risk factors; developmental disorders in children; mental health
null
null
fatores de risco; transtornos globais do desenvolvimento infantil; saúde mental
null
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
id JAVERIANA2_f70c2cb27ad352c980847e28fdbd2743
oai_identifier_str oai:repository.javeriana.edu.co:10554/26639
network_acronym_str JAVERIANA2
network_name_str Repositorio Universidad Javeriana
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Detección de factores de riesgo en los trastornos del desarrollo en preescolares
dc.title.por.fl_str_mv Detecção de fatores de risco em transtornos globais do desenvolvimento em crianças de pré-escolar
dc.title.english.eng.fl_str_mv Detection of Risk Factors in Developmental Disorders in Preschool
title Detección de factores de riesgo en los trastornos del desarrollo en preescolares
spellingShingle Detección de factores de riesgo en los trastornos del desarrollo en preescolares
Enfermería; Salud Mental
factores de riesgo; trastornos del desarrollo infantil; salud mental
Psiquiatría, Salud Mental; Desarrollo
null
risk factors; developmental disorders in children; mental health
null
null
fatores de risco; transtornos globais do desenvolvimento infantil; saúde mental
null
title_short Detección de factores de riesgo en los trastornos del desarrollo en preescolares
title_full Detección de factores de riesgo en los trastornos del desarrollo en preescolares
title_fullStr Detección de factores de riesgo en los trastornos del desarrollo en preescolares
title_full_unstemmed Detección de factores de riesgo en los trastornos del desarrollo en preescolares
title_sort Detección de factores de riesgo en los trastornos del desarrollo en preescolares
dc.creator.fl_str_mv Arciniega Buenrostro, Lucia; Hospital Psiquiátrico Infantil "Dr. Juan N. Navarro"
Márquez Caraveo, María Elena; Hospital Psiquiátrico Infantil "Dr. Juan N. Navarro"
Díaz Mayer Goyenechea, Isaura Alicia; Hospital Psiquiátrico Infantil "Dr. Juan N. Navarro"
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Arciniega Buenrostro, Lucia; Hospital Psiquiátrico Infantil "Dr. Juan N. Navarro"
Márquez Caraveo, María Elena; Hospital Psiquiátrico Infantil "Dr. Juan N. Navarro"
Díaz Mayer Goyenechea, Isaura Alicia; Hospital Psiquiátrico Infantil "Dr. Juan N. Navarro"
dc.contributor.spa.fl_str_mv Hospital Psiquiátrico Infantil "Dr. Juan N. Navarro" y Estancia Infantil "Infancia Feliz"
dc.contributor.none.fl_str_mv null
null
dc.subject.spa.fl_str_mv Enfermería; Salud Mental
factores de riesgo; trastornos del desarrollo infantil; salud mental
Psiquiatría, Salud Mental; Desarrollo
topic Enfermería; Salud Mental
factores de riesgo; trastornos del desarrollo infantil; salud mental
Psiquiatría, Salud Mental; Desarrollo
null
risk factors; developmental disorders in children; mental health
null
null
fatores de risco; transtornos globais do desenvolvimento infantil; saúde mental
null
dc.subject.eng.fl_str_mv null
risk factors; developmental disorders in children; mental health
null
dc.subject.por.fl_str_mv null
fatores de risco; transtornos globais do desenvolvimento infantil; saúde mental
null
description Introdução: Os primeiros anos de vida constituem um período crítico do desenvolvimento humano e a identificação dos fatores biológicos e psicossociais que o impactam é crucial para a prevenção e intervenção preventiva dos transtornos associados. Metodologia: Estudaram-se 70 mães de crianças de pré-escolar: 35 de uma creche e 35 de um hospital psiquiátrico, ambos os dois grupos em Cidade de México, em 2009. Os fatores de risco foram identificados com o relatório das mães, quem contestaram o instrumento de identificação de fatores de risco e proteção  de Leckman sobre a etapa pré-natal, parto e nascimento, primeiros cinco anos de vida e história pediátrica. O desenho do estudo foi retrospetivo/prospetivo, transversal e comparativo. A análise estadística foi realizada com a proba T de Student para amostras independentes. Resultados: Encontraram-se diferenças significativas na dimensão biológica-individual (t = –3,027; gl: 68; p = 0,000) e na contextual (t = –1,111; gl: 66; p = 0,839), ou seja, o 78,6 % da turma clínica têm fatores de risco neste período de desenvolvimento, em contraste com a turma de comunidade, cujos fatores de risco foram centrados na dimensão parental (t = 0,915; gl: 66; p = 0,839). Conclusões: É importante identificar os fatores de risco biológico e psicossociais que incidem no desenvolvimento infantil, a fim do profissional da saúde remarcar a prevenção mais do que na reabilitação dos transtornos.
publishDate 2014
dc.date.created.none.fl_str_mv 2014-07-01
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-02-24T15:25:29Z
2020-04-16T20:35:08Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-02-24T15:25:29Z
2020-04-16T20:35:08Z
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.hasversion.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.local.spa.fl_str_mv Artículo de revista
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.other.none.fl_str_mv Investigación Cuantitativa
format http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.identifier.none.fl_str_mv http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/imagenydesarrollo/article/view/7668
10.11144/Javeriana.IE16-2.dfdr
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv 2027-128X
0124-2059
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10554/26639
url http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/imagenydesarrollo/article/view/7668
http://hdl.handle.net/10554/26639
identifier_str_mv 10.11144/Javeriana.IE16-2.dfdr
2027-128X
0124-2059
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.uri.none.fl_str_mv http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/imagenydesarrollo/article/view/7668/9705
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/imagenydesarrollo/article/downloadSuppFile/7668/2407
dc.relation.citationissue.eng.fl_str_mv Investigación en Enfermería Imagen y Desarrollo; Vol. 16, Núm. 2 (2014); 95-113
dc.relation.citationissue.spa.fl_str_mv Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo; Vol. 16, Núm. 2 (2014); 95-113
dc.relation.citationissue.por.fl_str_mv Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo; Vol. 16, Núm. 2 (2014); 95-113
dc.rights.licence.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.spa.fl_str_mv PDF
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.none.fl_str_mv Iberolatinoamericana
null
preescolares; ambos generos; 3-5 años; sanos y población clínica
null
null
null
null
null
null
dc.publisher.spa.fl_str_mv Pontificia Universidad Javeriana - Facultad de Enfermería
institution Pontificia Universidad Javeriana
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana
repository.mail.fl_str_mv repositorio@javeriana.edu.co
_version_ 1814338000052551680
spelling Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Hospital Psiquiátrico Infantil "Dr. Juan N. Navarro" y Estancia Infantil "Infancia Feliz"nullnullArciniega Buenrostro, Lucia; Hospital Psiquiátrico Infantil "Dr. Juan N. Navarro"Márquez Caraveo, María Elena; Hospital Psiquiátrico Infantil "Dr. Juan N. Navarro"Díaz Mayer Goyenechea, Isaura Alicia; Hospital Psiquiátrico Infantil "Dr. Juan N. Navarro"2018-02-24T15:25:29Z2020-04-16T20:35:08Z2018-02-24T15:25:29Z2020-04-16T20:35:08Z2014-07-01http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/imagenydesarrollo/article/view/766810.11144/Javeriana.IE16-2.dfdr2027-128X0124-2059http://hdl.handle.net/10554/26639Introdução: Os primeiros anos de vida constituem um período crítico do desenvolvimento humano e a identificação dos fatores biológicos e psicossociais que o impactam é crucial para a prevenção e intervenção preventiva dos transtornos associados. Metodologia: Estudaram-se 70 mães de crianças de pré-escolar: 35 de uma creche e 35 de um hospital psiquiátrico, ambos os dois grupos em Cidade de México, em 2009. Os fatores de risco foram identificados com o relatório das mães, quem contestaram o instrumento de identificação de fatores de risco e proteção  de Leckman sobre a etapa pré-natal, parto e nascimento, primeiros cinco anos de vida e história pediátrica. O desenho do estudo foi retrospetivo/prospetivo, transversal e comparativo. A análise estadística foi realizada com a proba T de Student para amostras independentes. Resultados: Encontraram-se diferenças significativas na dimensão biológica-individual (t = –3,027; gl: 68; p = 0,000) e na contextual (t = –1,111; gl: 66; p = 0,839), ou seja, o 78,6 % da turma clínica têm fatores de risco neste período de desenvolvimento, em contraste com a turma de comunidade, cujos fatores de risco foram centrados na dimensão parental (t = 0,915; gl: 66; p = 0,839). Conclusões: É importante identificar os fatores de risco biológico e psicossociais que incidem no desenvolvimento infantil, a fim do profissional da saúde remarcar a prevenção mais do que na reabilitação dos transtornos.Introducción: Los primeros años de vida constituyen un periodo crítico del desarrollo humano, y la identificación de los factores biológicos y psicosociales que lo impactan es crucial para la prevención e intervención preventiva de los trastornos asociados. Metodología: Se estudiaron 70 madres de preescolares: 35 de una guardería y 35 de un hospital psiquiátrico, ambos en Ciudad de México, en 2009. Los factores de riesgose identificaron con el informe de las madres, quienes contestaron el instrumento de identificación de factores de riesgo y protección de Leckman sobre la etapa prenatal, parto y alumbramiento, primeros cinco años de vida e historia pediátrica. El diseño del estudio fue retrospectivo/prospectivo, transversal y comparativo. El análisis estadístico se realizó con la prueba T de Student para muestras independientes. Resultados: Se encontraron diferencias significativas en la dimensión biológico-individual (t = –3,027; gl: 68; p = 0,000) y en la contextual (t = –1,111; gl: 66; p = 0,839), es decir, el 78,6 % del grupo clínico tiene factores de riesgo en este periodo del desarrollo, en contraste con el grupo de comunidad, cuyos factores de riesgo se centraron en la dimensión parental (t = 0,915; gl: 66; p = 0,839). Conclusiones: Es importante identificar los factores de riesgo biológico y psicosociales que inciden en el desarrollo infantil, a fin de que el profesional de la salud ponga énfasis en la prevención más que en la rehabilitación de los trastornos.Introduction: The early years are a critical period of human development, and identification of biological and psychosocial factors that impact it is crucial for preventive intervention and prevention of associated disorders.Methodology: 70 mothers of preschool children were studied. 35 from a nursery and 35 from a psychiatric hospital, both in Mexico City in 2009.Risk factors were identified in the report of mothers who answered the instrument to identify risk factors and protection by Leckman on prenatal stage, labor and delivery, first five years of life and pediatric history. The study design was retrospective / prospective, cross-sectional and comparative. Statistical analysis was performed using Student's T test for independent samples. Results: There were found significant differences in the biological-individual dimension (t = -3.027, df: 68; p = 0.000) and in the context (t = -1.111, df: 66; p = 0.839), i.e., 78,6% of the clinical group have risk factors in this period of development, in contrast to the community group, whose risk factors focused on parental dimension (t = 0.915, df: 66; p = 0.839).Conclusions: It is important to identify the biological and psychosocial risk factors that affect child development, so that the health professional makes emphasis on prevention rather than rehabilitation of disorders.PDFapplication/pdfspaPontificia Universidad Javeriana - Facultad de Enfermeríahttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/imagenydesarrollo/article/view/7668/9705http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/imagenydesarrollo/article/downloadSuppFile/7668/2407Investigación en Enfermería Imagen y Desarrollo; Vol. 16, Núm. 2 (2014); 95-113Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo; Vol. 16, Núm. 2 (2014); 95-113Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo; Vol. 16, Núm. 2 (2014); 95-113Enfermería; Salud Mentalfactores de riesgo; trastornos del desarrollo infantil; salud mentalPsiquiatría, Salud Mental; Desarrollonullrisk factors; developmental disorders in children; mental healthnullnullfatores de risco; transtornos globais do desenvolvimento infantil; saúde mentalnullDetección de factores de riesgo en los trastornos del desarrollo en preescolaresDetecção de fatores de risco em transtornos globais do desenvolvimento em crianças de pré-escolarDetection of Risk Factors in Developmental Disorders in PreschoolIberolatinoamericananullpreescolares; ambos generos; 3-5 años; sanos y población clínicanullnullnullnullnullnullhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articleInvestigación Cuantitativa10554/26639oai:repository.javeriana.edu.co:10554/266392023-03-29 12:41:35.768Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.co

Publicaciones similares