Manifestaciones de aspectos resilientes en las narrativas de niños y jóvenes de la Institución Servicio Juvenil Bosconia El Rosal
La presente investigación se realizó con el fin de identificar, a través de las narrativas de los jóvenes de 11 a 15 años, de la Institución Servicio Juvenil Bosconia – El Rosal (ISJBR), que han sufrido abandono y se encuentran en estado de vulnerabilidad, los Aspectos Resilientes1 (AR) que se revel...
- Autores:
-
Daza Salazar, Vivian Nathalie
Peña López, July Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/5874
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/5874
- Palabra clave:
- Resiliencia (Psicología)
Evaluación del estudiante
Lenguas modernas Tesis y disertaciones académicas
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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González Pinzón, Blanca Yaneth |
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Resiliencia (Psicología) Evaluación del estudiante Lenguas modernas Tesis y disertaciones académicas |
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La presente investigación se realizó con el fin de identificar, a través de las narrativas de los jóvenes de 11 a 15 años, de la Institución Servicio Juvenil Bosconia – El Rosal (ISJBR), que han sufrido abandono y se encuentran en estado de vulnerabilidad, los Aspectos Resilientes1 (AR) que se revelan en sus diferentes manifestaciones escritas, verbales y pictóricas; de igual manera, dado que no es frecuente que los docentes encargados de educar, guiar y formar a este tipo de jóvenes hayan recibido instrucción para trabajar pedagógicamente con ellos, quisimos ofrecer algunas pautas que favorezcan una mejor interacción en el aula y en la institución en general con dichos jóvenes. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2González Pinzón, Blanca YanethDaza Salazar, Vivian NathaliePeña López, July Andrea2014-04-09T17:58:29Z2014-10-09T03:27:59Z2016-03-29T16:54:51Z2020-04-16T20:04:26Z2014-04-09T17:58:29Z2014-10-09T03:27:59Z2016-03-29T16:54:51Z2020-04-16T20:04:26Z2010http://hdl.handle.net/10554/5874instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coLa presente investigación se realizó con el fin de identificar, a través de las narrativas de los jóvenes de 11 a 15 años, de la Institución Servicio Juvenil Bosconia – El Rosal (ISJBR), que han sufrido abandono y se encuentran en estado de vulnerabilidad, los Aspectos Resilientes1 (AR) que se revelan en sus diferentes manifestaciones escritas, verbales y pictóricas; de igual manera, dado que no es frecuente que los docentes encargados de educar, guiar y formar a este tipo de jóvenes hayan recibido instrucción para trabajar pedagógicamente con ellos, quisimos ofrecer algunas pautas que favorezcan una mejor interacción en el aula y en la institución en general con dichos jóvenes.Licenciado (a) en Lenguas ModernasPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaLicenciatura en Lenguas ModernasFacultad de Comunicación y LenguajeResiliencia (Psicología)Evaluación del estudianteLenguas modernas Tesis y disertaciones académicasManifestaciones de aspectos resilientes en las narrativas de niños y jóvenes de la Institución Servicio Juvenil Bosconia El RosalTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALtesis573.pdfDocumentoapplication/pdf558679http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/5874/1/tesis573.pdf11cd80764f0351d4888ff8a691afb4b7MD51open accessCarta.pdfCarta.pdfapplication/pdf295753http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/5874/3/Carta.pdfcb7279d75e94477a3fd28054ecd0aa9eMD53metadata only accessTHUMBNAILtesis573.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2456http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/5874/2/tesis573.pdf.jpg470c27bfcd306055f96065bb7c5cbfc1MD52open accessCarta.pdf.jpgCarta.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8326http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/5874/4/Carta.pdf.jpg4105a1fcf4eb3c239654763a0cd22783MD54open access10554/5874oai:repository.javeriana.edu.co:10554/58742022-05-03 10:13:06.249Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.co |