Los problemas del desarrollo en las ciencias sociales : la perspectiva procesual de Norbert Elias

En este libro, la referencia al trabajo de Norbert Elias resulta ineludible: su producción intelectual es el eje que conecta los capítulos. Desde una perspectiva procesual, se abordan las instituciones de formación de maestros en el siglo xx en Colombia, la posición de Julio Garavito sobre las geome...

Full description

Autores:
Aldana Cedeño, Janneth
Jaramillo G., José Manuel
Lara Bernal, Wilson
Mora Lizarazo, Alejandra
Pérez, Carlos Daniel
Roncancio Henao, Laura Tatiana
Saidiza, Oscar
Tipo de recurso:
Book
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
N/A
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10554/67552
https://doi.org/10.11144/Javeriana.9789587818925
Palabra clave:
Ciencias Sociales
Cultura
Pensamiento Crítico
Transformaciones Sociales
Desarrollo Social
Norbert Elias
Epistemología
Perspectiva procesual
Social Sciences
Epistemology
Norbert Elias
Culture
Critical Thinking
Social Transformations
Social Development
Procedural perspective
Sociología
Perspectiva procesual
Representaciones sociales
Teoría social
Crítica e interpretación
Elias, Norbert, 1897-1990
Rights
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Atribución-NoComercial 4.0 Internacional
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description En este libro, la referencia al trabajo de Norbert Elias resulta ineludible: su producción intelectual es el eje que conecta los capítulos. Desde una perspectiva procesual, se abordan las instituciones de formación de maestros en el siglo xx en Colombia, la posición de Julio Garavito sobre las geometrías no euclidianas y la relatividad en clave eliasiana, los manuales de urbanidad decimonóni-cos, la modernización del Estado en Colombia, los supuestos de los estudios sociales del cuerpo, la pérdida del enfoque genético en psicología y el análisis de la creación artística. Los capítulos resaltan por su diversidad temática, pero en su conjunto tienen el objetivo de contribuir al debate sobre las bases epistemológicas de las ciencias sociales. Teóricamente, este libro es una apuesta firme por que la idea de desarrollo —muy criticada y en ocasiones vaciada del sentido dado por Nobert Elias— sea una base para comprender las distintas figuraciones sociales y sus transformaciones, sus aspectos psicogené-ticos y sociogenéticos y el equilibrio entre compromiso y distanciamiento en la adquisición del conocimiento. En definitiva, se propone pensar las implicaciones de una visión procesual del largo plazo que articule conocimientos de diversas áreas, puesto que, en últimas, esta perspectiva considera el desarrollo histórico de los seres humanos como especie y sus distintas formas de organización social.
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Desde una perspectiva procesual, se abordan las instituciones de formación de maestros en el siglo xx en Colombia, la posición de Julio Garavito sobre las geometrías no euclidianas y la relatividad en clave eliasiana, los manuales de urbanidad decimonóni-cos, la modernización del Estado en Colombia, los supuestos de los estudios sociales del cuerpo, la pérdida del enfoque genético en psicología y el análisis de la creación artística. Los capítulos resaltan por su diversidad temática, pero en su conjunto tienen el objetivo de contribuir al debate sobre las bases epistemológicas de las ciencias sociales. Teóricamente, este libro es una apuesta firme por que la idea de desarrollo —muy criticada y en ocasiones vaciada del sentido dado por Nobert Elias— sea una base para comprender las distintas figuraciones sociales y sus transformaciones, sus aspectos psicogené-ticos y sociogenéticos y el equilibrio entre compromiso y distanciamiento en la adquisición del conocimiento. En definitiva, se propone pensar las implicaciones de una visión procesual del largo plazo que articule conocimientos de diversas áreas, puesto que, en últimas, esta perspectiva considera el desarrollo histórico de los seres humanos como especie y sus distintas formas de organización social.In this book, the reference to the work of Norbert Elias is unavoidable: his intellectual production is the axis that connects the chapters. From a processual perspective, the book addresses teacher training institutions in 20th century Colombia, Julio Garavito's position on non-Euclidean geometries and relativity in an Eliasian key, nineteenth-century urbanity manuals, the modernization of the State in Colombia, the assumptions of social studies of the body, the loss of the genetic focus in psychology and the analysis of artistic creation. The chapters stand out for their thematic diversity, but as a whole they have the objective of contributing to the debate on the epistemological bases of the social sciences. Theoretically, this book is a firm commitment to the idea of ​​development - much criticized and sometimes emptied of the meaning given by Norbert Elias - as a basis for understanding the different social figurations and their transformations, their psychogenetic and sociogenetic aspects and the balance between commitment and distancing in the acquisition of knowledge. Ultimately, the aim is to consider the implications of a long-term processual vision that articulates knowledge from various areas, since, ultimately, this perspective considers the historical development of human beings as a species and their different forms of social organization.BogotáPDFapplication/pdfN/AEditorial Pontificia Universidad JaverianaEstudios sociológicoshttps://issuu.com/pujaveriana/docs/los_problemas_del_desarrollo_en_las_ciencias_sociaCiencias SocialesCulturaPensamiento CríticoTransformaciones SocialesDesarrollo SocialNorbert EliasEpistemologíaPerspectiva procesualSocial SciencesEpistemologyNorbert EliasCultureCritical ThinkingSocial TransformationsSocial DevelopmentProcedural perspectiveSociologíaPerspectiva procesualRepresentaciones socialesTeoría socialCrítica e interpretaciónElias, Norbert, 1897-1990Los problemas del desarrollo en las ciencias sociales : la perspectiva procesual de Norbert EliasProblems of development in the social sciences: Norbert Elias's processual perspectiveLibro completohttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33ORIGINAL9789587818925.pdf9789587818925.pdfPDF (Descarga abierta para la Comunidad Javeriana. 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