(2018). Percepción de habilidad, reto y relevancia como predictores de compromiso cognitivo y afectivo en estudiantes de secundaria.
Chicago Style (17th ed.) CitationPercepción De Habilidad, Reto Y Relevancia Como Predictores De Compromiso Cognitivo Y Afectivo En Estudiantes De Secundaria. 2018.
MLA (8th ed.) CitationPercepción De Habilidad, Reto Y Relevancia Como Predictores De Compromiso Cognitivo Y Afectivo En Estudiantes De Secundaria. 2018.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.