De lo virtual a lo real : los efectos de la plataforma youtube en estudiantes de grados 8 y 11

El presente proyecto de investigación hace una reflexión en torno a los cambios causados por los contenidos de la internet en los adolescentes. Específicamente, conocer los alcances e impactos que generan los youtubers y sus contenidos en esta franja etaria. Lo anterior, implico retos de tipo teórico y metodológico. Dicha investigación se llevó a cabo en el Colegio Codema IED, localizado en la ciudad de Bogotá, donde se hizo un estudio comparativo entre grados octavo y undécimo, con una muestra de aproximadamente 31 chicos entre los 13 y 17 años respectivamente. Para explorar las diferentes variables que influyen en las preferencias que tienen los jóvenes por los youtubers. Se consideraron, la edad; el género y las condiciones materiales. De esta forma, se pretende abordar desde nuevas perspectivas algunas dinámicas sociales tales como: la mimesis en las practicas juveniles y los efectos de las representaciones hegemónicas en la concepción del mundo que construyen los adolescentes a partir de los influencers. Palabras claves: Youtubers, influencers, mimesis, adolescentes, representaciones sociales.

• Autores: Soache Rojas, Stheffany Tatiana
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Pontificia Universidad Javeriana
• Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/42359
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/42359
• Palabra clave: Youtubers; Influencers; Mimesis; Adolescentes; Representaciones sociales; Youtubers; Influencers; Mimesis; Adolescents; Social representations; Antropología - Tesis y disertaciones académicas; YouTube (Firma); Usuarios de internet; Comunidades virtuales - Aspectos sociales; Adolescentes; Redes sociales
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