Necesidades de aprendizaje del cuidador informal del paciente adulto con cáncer
Los cuidadores desarrollan un autoaprendizaje constante: aprenden sobre la marcha a la vez que realizan las tareas del cuidado y buscan determinados recursos para hacer frente a la adversidad, una compleja realidad inundada de incertidumbre y dificultades, pero también de oportunidades y retos de su...
- Autores:
-
Morales Prieto, Angélica María
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/15543
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/15543
- Palabra clave:
- Autoaprendizaje
Autoestima
Oncología
Oncology
Self-learning
Self-esteem
Especialización en enfermería oncológica - Tesis y disertaciones académicas
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Los cuidadores desarrollan un autoaprendizaje constante: aprenden sobre la marcha a la vez que realizan las tareas del cuidado y buscan determinados recursos para hacer frente a la adversidad, una compleja realidad inundada de incertidumbre y dificultades, pero también de oportunidades y retos de superación. El cuidador establecerá una relación con el familiar donde deberá invertir grandes dosis de paciencia y amor, condiciones que le ayudaran a avanzar y fortalecer su autoestima. l conoci ien o el cui a o ir a quiri n ose so re la arc a con errores aciertos. El cuidado lo construyen día a día, momento a momento. En la trayectoria de ese aprendizaje, los cuidadores desarrollaran determinadas estrategias para resolver los problemas a través del ingenio y la creatividad en el cuidado. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Gutiérrez, Ana KarimeAlejo Rivero, BelkysMorales Prieto, Angélica María2015-03-26T03:16:43Z2016-01-13T20:39:25Z2020-04-15T14:02:59Z2015-03-26T03:16:43Z2016-01-13T20:39:25Z2020-04-15T14:02:59Z2014http://hdl.handle.net/10554/15543instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coLos cuidadores desarrollan un autoaprendizaje constante: aprenden sobre la marcha a la vez que realizan las tareas del cuidado y buscan determinados recursos para hacer frente a la adversidad, una compleja realidad inundada de incertidumbre y dificultades, pero también de oportunidades y retos de superación. El cuidador establecerá una relación con el familiar donde deberá invertir grandes dosis de paciencia y amor, condiciones que le ayudaran a avanzar y fortalecer su autoestima. l conoci ien o el cui a o ir a quiri n ose so re la arc a con errores aciertos. El cuidado lo construyen día a día, momento a momento. En la trayectoria de ese aprendizaje, los cuidadores desarrollaran determinadas estrategias para resolver los problemas a través del ingenio y la creatividad en el cuidado."Caregivers develop a constant self-learning, ""learning on the fly"" while performing the duties of care and seek specific resources to deal with adversity, a complex reality awash in uncertainty and difficulties, but also opportunities and challenges to overcome. The caregiver establish a relationship with the family in which they should invest great patience and love, conditions that will help advance and strengthen their self-esteem. Knowledge about care will be acquired on the fly with mistakes and successes. Care is built day by day, moment by moment. In the course of that learning caregivers develop specific strategies to solve problems through care-related ingenuity and creativity."Especialista en Enfermería OncológicaEspecializaciónPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaEspecialización en Enfermería OncológicaFacultad de EnfermeríaAutoaprendizajeAutoestimaOncologíaOncologySelf-learningSelf-esteemEspecialización en enfermería oncológica - Tesis y disertaciones académicasNecesidades de aprendizaje del cuidador informal del paciente adulto con cáncerTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALMoralesPrietoAngelicaMaria2014.pdfMoralesPrietoAngelicaMaria2014.pdfDocumentoapplication/pdf1195105http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/15543/3/MoralesPrietoAngelicaMaria2014.pdfcdc19de8b36587c52675a70de6e4cd24MD53open accessMoralesPrietoAngelicaMaria2014 (2).pdfMoralesPrietoAngelicaMaria2014 (2).pdfLicencia de usoapplication/pdf293381http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/15543/4/MoralesPrietoAngelicaMaria2014%20%282%29.pdf008a13281859cc92420b4015fa0712afMD54metadata only accessTHUMBNAILMoralesPrietoAngelicaMaria2014.pdf.jpgMoralesPrietoAngelicaMaria2014.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4333http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/15543/5/MoralesPrietoAngelicaMaria2014.pdf.jpg0576bb32c15d00f8e39c5a1bd53dd9acMD55open accessMoralesPrietoAngelicaMaria2014 (2).pdf.jpgMoralesPrietoAngelicaMaria2014 (2).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7782http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/15543/6/MoralesPrietoAngelicaMaria2014%20%282%29.pdf.jpg25870d87d4da067d4e124a2501cca010MD56open access10554/15543oai:repository.javeriana.edu.co:10554/155432022-05-03 15:28:22.079Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.co |