Un acercamiento a la experiencia educativa de la comunidad muisca y su concepción de infancia en los jardines infantiles muiscas Gueatÿqíb (casa de pensamiento), ubicado en la localidad de Suba y Uba Rhua (espiritu de la semilla) ubicado en la localidad de Bosa a través de una mirada etnográfica

La presente investigación es el producto del acercamiento de un grupo de Estudiantes de la Licenciatura en Pedagogía Infantil en la experiencia educativa y formativa de los jardines GueAtÿqíb (casa de pensamiento) y Uba Rhua (espíritu de la semilla), de La Comunidad Muisca de la localidad de Suba y Bosa, donde se pretende reconocer los procesos formativos y educativos que allí se presentan, teniendo en cuenta una concepción de infancia y las experiencias culturales, sociales, cognitivas, espirituales, afectivas lo cual permite no solo evidenciar todas sus potencialidades, sino también un ambiente rico lleno de vivencias y saberes de la cosmovisión de La Comunidad Muisca. En este documento se exponen los aspectos, conceptuales, pedagógicos y comunitarios, los cuales se encuentran estructurados en cuatro capítulos, partiendo de la problemática que dio origen a la investigación.

• Autores: Bonilla Muñoz, Angélica; Nova Corrales, Maritza Viviana; Rozo Bello, Eliana Cristina; Salamanca Salamanca, Ingrid Viviana
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Pontificia Universidad Javeriana
• Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/12292
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/12292
• Palabra clave: Reconstrucción cultural; Cultural reconstruction; Identidad cultural; Licenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicas
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