Diseño de una página web participativa para informar sobre VIH / SIDA a una población adolescente escolarizada en Bogotá

El trabajo de grado presente a continuación busca diseñar de forma participativa una página Web para informar en VIH/Sida a la población adolescente escolarizada en Bogotá. Para tal fin se aplicó un cuestionario, catorce entrevistas y dos grupos focales con los adolescentes de grado Decimo del Coleg...

Full description

Autores:
Gómez Neva, María Elizabeth
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2010
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/56668
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10554/56668
Palabra clave:
Diseño de páginas web
VIH
Sida
Adolescentes
Enfermería - Tesis y disertaciones académicas
Diseño de páginas web - Publicidad - Bogotá (Colombia)
Adolescentes -Aspectos sociales - Bogotá (Colombia)
VIH - Publicidad - Bogotá (Colombia)
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openAccess
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description El trabajo de grado presente a continuación busca diseñar de forma participativa una página Web para informar en VIH/Sida a la población adolescente escolarizada en Bogotá. Para tal fin se aplicó un cuestionario, catorce entrevistas y dos grupos focales con los adolescentes de grado Decimo del Colegio Distrital Quiroga Alianza jornada mañana en el segundo semestre del año 2010, los datos obtenidos fueron analizados e interpretados lo cual permitió determinar el diseño y contenidos de la página; la programación y posterior activación de la página se realiza con ayuda de un Ingeniero Mecatronico. Se presenta la página web con la posterior aplicación de una lista de chequeo con lo cual se determino que el lenguaje fuera entendible y que el diseño obtenido fuera agradable a los adolescentes, obteniendo así un resultado optimo consecuente al objetivo planteado. Finalmente la página web queda en el colegio convirtiéndose en una herramienta de apoyo en la clase de educación sexual, de la misma manera se espera motivar a Profesionales de Enfermería a promover salud y prevenir el VIH/Sida en la población adolescente mediante la intervención participativa creando herramientas con los adolescentes para los adolescentes.
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spelling Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Eslava Albarracín, Daniel GonzaloGómez Neva, María ElizabethPontificia Universidad Javeriana. Facultad de EnfermeríaColombiaBogotá, D.C. (Bogotá, Colombia)2021-08-26T18:13:09Z2021-08-26T18:13:09Z2010http://hdl.handle.net/10554/56668instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEl trabajo de grado presente a continuación busca diseñar de forma participativa una página Web para informar en VIH/Sida a la población adolescente escolarizada en Bogotá. Para tal fin se aplicó un cuestionario, catorce entrevistas y dos grupos focales con los adolescentes de grado Decimo del Colegio Distrital Quiroga Alianza jornada mañana en el segundo semestre del año 2010, los datos obtenidos fueron analizados e interpretados lo cual permitió determinar el diseño y contenidos de la página; la programación y posterior activación de la página se realiza con ayuda de un Ingeniero Mecatronico. Se presenta la página web con la posterior aplicación de una lista de chequeo con lo cual se determino que el lenguaje fuera entendible y que el diseño obtenido fuera agradable a los adolescentes, obteniendo así un resultado optimo consecuente al objetivo planteado. Finalmente la página web queda en el colegio convirtiéndose en una herramienta de apoyo en la clase de educación sexual, de la misma manera se espera motivar a Profesionales de Enfermería a promover salud y prevenir el VIH/Sida en la población adolescente mediante la intervención participativa creando herramientas con los adolescentes para los adolescentes.This degree work then seeks to design a participatory way a Web page to inform HIV / AIDS to adolescents attending school in Bogotá. For this purpose a questionnaire was applied, fourteen interviews and two focus groups with teens Tenth Grade of school Alliance Quiroga morning shift in the second half of 2010, the data were analyzed and interpreted for determined the design and content of the page, the programming and subsequent activation of the page is done with the help of a Mechatronics Engineer. The Web page is presented with the subsequent application of a checklist with which it was determined that the language was understandable and that the design obtained was nice to adolescents, thus obtaining the best result consistent objective. Finally the website is in the school becoming a tool to support sexual education class in the same way it hopes to encourage nursing professionals to promote health and prevent HIV / AIDS in the adolescent population by creating participatory interventiontools to teens for teens.Enfermero (a)PregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaEnfermeríaFacultad de EnfermeríaDiseño de páginas webVIHSidaAdolescentesEnfermería - Tesis y disertaciones académicasDiseño de páginas web - Publicidad - Bogotá (Colombia)Adolescentes -Aspectos sociales - Bogotá (Colombia)VIH - Publicidad - Bogotá (Colombia)Diseño de una página web participativa para informar sobre VIH / SIDA a una población adolescente escolarizada en BogotáTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/56668/3/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD53open accessORIGINALtesis17.pdftesis17.pdfDocumentoapplication/pdf4360536http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/56668/1/tesis17.pdf529fb045416c3f2bff5e2994db9757a8MD51open accessCartas de autorizacion.pdfCartas de autorizacion.pdfLicencia de usoapplication/pdf213844http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/56668/2/Cartas%20de%20autorizacion.pdf45bf4c495bd726b8f7ab16d82ec5b947MD52metadata only accessTHUMBNAILtesis17.pdf.jpgtesis17.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6531http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/56668/4/tesis17.pdf.jpgc7bfcbc486adabb4a74556e5f67e61fcMD54open accessCartas de autorizacion.pdf.jpgCartas de autorizacion.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6634http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/56668/5/Cartas%20de%20autorizacion.pdf.jpg11482c04903a30982163096eff6df6beMD55open access10554/56668oai:repository.javeriana.edu.co:10554/566682022-07-12 07:12:42.986Repositorio Institucional - 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