Diplomado en competencias de emprendimiento para formadores taller de grado
La realización de este proyecto de grado permitió a través de la construcción de un Plan de negocio la implementación de un Diplomado orientado por la Universidad Javeriana, como un proceso de formación dirigido hacia los Docentes, para dotarlos con las herramientas necesarias para generar Component...
- Autores:
-
Peinado Aponte, Mónica Viviana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/9382
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/9382
- Palabra clave:
- Emprendimiento
Competencias académicas
Administración de empresas Tesis y disertaciones académicas
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Emprendimiento Competencias académicas Administración de empresas Tesis y disertaciones académicas |
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Emprendimiento Competencias académicas Administración de empresas Tesis y disertaciones académicas |
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La realización de este proyecto de grado permitió a través de la construcción de un Plan de negocio la implementación de un Diplomado orientado por la Universidad Javeriana, como un proceso de formación dirigido hacia los Docentes, para dotarlos con las herramientas necesarias para generar Componentes en Emprendimiento, con el fin de que los niños y jóvenes que se están formando en los niveles de educación básica y secundaria, hagan parte activa de la transformación productiva a la que le apuesta Colombia siendo éste proceso de formación instrumento de creación de bienestar y construcción del futuro. Por lo anterior se desarrolló un estudio de mercado que permitió conocer la percepción que tienen los docentes ante la necesidad de capacitación en temáticas de emprendimiento. A si mismo por medio de un estudio financiero se determinó la viabilidad de la ejecución del proyecto. Se determinaron las herramientas metodológicas que permitan la complementación de los módulos y procesos de aprendizaje. Todo lo anterior desarrollando bajo un enfoque de responsabilidad social y ética Empresarial. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Gómez Méndez, José AgustínPeinado Aponte, Mónica Viviana2014-05-27T21:00:55Z2014-10-09T03:01:19Z2016-03-29T14:34:35Z2020-04-14T21:24:16Z2014-05-27T21:00:55Z2014-10-09T03:01:19Z2016-03-29T14:34:35Z2020-04-14T21:24:16Z2011http://hdl.handle.net/10554/9382instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coLa realización de este proyecto de grado permitió a través de la construcción de un Plan de negocio la implementación de un Diplomado orientado por la Universidad Javeriana, como un proceso de formación dirigido hacia los Docentes, para dotarlos con las herramientas necesarias para generar Componentes en Emprendimiento, con el fin de que los niños y jóvenes que se están formando en los niveles de educación básica y secundaria, hagan parte activa de la transformación productiva a la que le apuesta Colombia siendo éste proceso de formación instrumento de creación de bienestar y construcción del futuro. Por lo anterior se desarrolló un estudio de mercado que permitió conocer la percepción que tienen los docentes ante la necesidad de capacitación en temáticas de emprendimiento. A si mismo por medio de un estudio financiero se determinó la viabilidad de la ejecución del proyecto. Se determinaron las herramientas metodológicas que permitan la complementación de los módulos y procesos de aprendizaje. Todo lo anterior desarrollando bajo un enfoque de responsabilidad social y ética Empresarial.Administrador (a) de EmpresasPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaAdministración de EmpresasFacultad de Ciencias Económicas y AdministrativasEmprendimientoCompetencias académicasAdministración de empresas Tesis y disertaciones académicasDiplomado en competencias de emprendimiento para formadores taller de gradoTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALtesis475.pdfapplication/pdf1903954http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/9382/1/tesis475.pdf2e7afabd04b73cdd8318e0858b03a62cMD51open accessTHUMBNAILtesis475.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2088http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/9382/2/tesis475.pdf.jpgd3eb26a4449379e90e24ae342a5de076MD52open access10554/9382oai:repository.javeriana.edu.co:10554/93822022-05-03 09:00:18.216Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.co |