Propuesta para un modelo de gestión de conocimiento que potencialice los proyectos de emprendimiento social y desarrollo comunitario, en la Biblioteca de la Creatividad (Quiba Alta), Ciudad Bolívar
Este proyecto de investigación plantea una propuesta para estructurar, diseñar e implementar un Modelo de Gestión de Conocimiento basado en las experiencias y los conocimientos de un grupo de niños y jóvenes que participan de la Biblioteca de la Creatividad, ubicada al interior de la vereda de Quiba...
- Autores:
-
López Rangel, Angie Lizeth
García Rojas, Deissy Jazmín
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/52315
- Palabra clave:
- Bibliotecas comunitarias
Emprendimiento social
Cultura de emprendimiento
Ventajas competitivas
Problemas sociales
Herramientas colaborativas
Wikis
Gestión de conocimiento
Biblioteca de la creatividad
Modelos de gestión de conocimiento
Knowledge management
Social entrepreneurship
Entrepreneurship culture
Competitive advantages
Social problems
Collaborative tools
Wikis
Community libraries
Creativity library
Knowledge management models
Ciencia de la información, Bibliotecología y Archivística - Tesis y disertaciones académicas
Emprendimiento social - Ciudad Bolívar (Bogotá, Colombia)
Trabajo social con niños - Ciudad Bolívar (Bogotá, Colombia)
Comunidad - Aspectos sociales
Trabajo social con jóvenes - Ciudad Bolívar (Bogotá, Colombia)
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Este proyecto de investigación plantea una propuesta para estructurar, diseñar e implementar un Modelo de Gestión de Conocimiento basado en las experiencias y los conocimientos de un grupo de niños y jóvenes que participan de la Biblioteca de la Creatividad, ubicada al interior de la vereda de Quiba Guabal en la localidad de Ciudad Bolívar. Saberes y vivencias que son materializados en proyectos de emprendimiento social que tienen un alto impacto en la comunidad, gracias a que son desarrollados para la creación de alternativas de solución a las problemáticas que afectan su entorno. El modelo propuesto tiene como propósito principal sistematizar, documentar, organizar e impulsar las iniciativas que estos adolescentes lideran en pro de potencializar sus ventajas competitivas como colectividad y concretar los aspectos diferenciadores de la cultura de emprendimiento que promueven con respecto a otras bibliotecas comunitarias. Así mismo, se propone desarrollar una estrategia de difusión de contenidos mediante el uso de herramientas tecnológicas y plataformas digitales como las wikis, que, por su estructura y flexibilidad facilitan el trabajo colaborativo, la creación innovadora de contenidos, la documentación de acciones participativas y por supuesto el empoderamiento de este segmento poblacional. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalinfo:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Cuéllar Montealegre, Mario FernandoLópez Rangel, Angie LizethGarcía Rojas, Deissy JazmínQuiñones Torres, Aida JulietaColombiaCundinamarca (Colombia)Bogotá, D.C. (Bogotá, Colombia)Bogotá (Colombia)2021-01-23T02:13:56Z2021-01-23T02:13:56Z2020-12-07http://hdl.handle.net/10554/52315instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEste proyecto de investigación plantea una propuesta para estructurar, diseñar e implementar un Modelo de Gestión de Conocimiento basado en las experiencias y los conocimientos de un grupo de niños y jóvenes que participan de la Biblioteca de la Creatividad, ubicada al interior de la vereda de Quiba Guabal en la localidad de Ciudad Bolívar. Saberes y vivencias que son materializados en proyectos de emprendimiento social que tienen un alto impacto en la comunidad, gracias a que son desarrollados para la creación de alternativas de solución a las problemáticas que afectan su entorno. El modelo propuesto tiene como propósito principal sistematizar, documentar, organizar e impulsar las iniciativas que estos adolescentes lideran en pro de potencializar sus ventajas competitivas como colectividad y concretar los aspectos diferenciadores de la cultura de emprendimiento que promueven con respecto a otras bibliotecas comunitarias. Así mismo, se propone desarrollar una estrategia de difusión de contenidos mediante el uso de herramientas tecnológicas y plataformas digitales como las wikis, que, por su estructura y flexibilidad facilitan el trabajo colaborativo, la creación innovadora de contenidos, la documentación de acciones participativas y por supuesto el empoderamiento de este segmento poblacional.This research project raises a proposal to structure, design and implement a Knowledge Management Model based on the knowledge of a group of children and young people who participate in the Library of Creativity, located inside the Quiba Guabal village. in the town of Ciudad Bolívar. Knowledge and experiences that are materialized in social entrepreneurship projects that have a high impact on the community, thanks to the fact that they are developed for the creation of alternative solutions to the problems that affect their environment. The main purpose of the proposed model is to systematize, document, organize and promote the initiatives that they lead this adolescents in order to enhance their competitive advantages as a community and specify the differentiating aspects of the entrepreneurial culture that they promote with respect to other community libraries . Likewise, it is proposed to develop a content dissemination strategy through the use of technological tools and digital platforms such as wikis, which, due to their structure and flexibility, facilitate collaborative work, innovative content creation, documentation of participatory actions and by supposed the empowerment of this population segment.Profesional en Ciencia de la Información, Bibliotecología y ArchivísticaPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaCiencia de la Información, Bibliotecología y ArchivísticaFacultad de Comunicación y Lenguajehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Bibliotecas comunitariasEmprendimiento socialCultura de emprendimientoVentajas competitivasProblemas socialesHerramientas colaborativasWikisGestión de conocimientoBiblioteca de la creatividadModelos de gestión de conocimientoKnowledge managementSocial entrepreneurshipEntrepreneurship cultureCompetitive advantagesSocial problemsCollaborative toolsWikisCommunity librariesCreativity libraryKnowledge management modelsCiencia de la información, Bibliotecología y Archivística - Tesis y disertaciones académicasEmprendimiento social - Ciudad Bolívar (Bogotá, Colombia)Trabajo social con niños - Ciudad Bolívar (Bogotá, Colombia)Comunidad - Aspectos socialesTrabajo social con jóvenes - Ciudad Bolívar (Bogotá, Colombia)Propuesta para un modelo de gestión de conocimiento que potencialice los proyectos de emprendimiento social y desarrollo comunitario, en la Biblioteca de la Creatividad (Quiba Alta), Ciudad BolívarProposal for a knowledge management model that will potential social entrepreneurship and community development projects, at the Library of Creativity (Quiba Alta), Ciudad BolívarTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/52315/3/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD53open accessORIGINALAngie López - Deissy García-Trabajo de grado -2020.pdfAngie López - Deissy García-Trabajo de grado -2020.pdfDocumentoapplication/pdf6294275http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/52315/1/Angie%20L%c3%b3pez%20-%20Deissy%20Garc%c3%ada-Trabajo%20de%20grado%20-2020.pdf1afd1d60e72be1f16183a67cdfa09e20MD51open accessCarta_de_autorizacion_Agosto 2019.pdfCarta_de_autorizacion_Agosto 2019.pdfLicencia de usoapplication/pdf185189http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/52315/2/Carta_de_autorizacion_Agosto%202019.pdf83b061affe0c3393d8e434b6749020a2MD52metadata only accessTHUMBNAILAngie López - Deissy García-Trabajo de grado -2020.pdf.jpgAngie López - Deissy García-Trabajo de grado -2020.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg3648http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/52315/4/Angie%20L%c3%b3pez%20-%20Deissy%20Garc%c3%ada-Trabajo%20de%20grado%20-2020.pdf.jpg222dbfd18c184159563383e464e86d96MD54open accessCarta_de_autorizacion_Agosto 2019.pdf.jpgCarta_de_autorizacion_Agosto 2019.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6955http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/52315/5/Carta_de_autorizacion_Agosto%202019.pdf.jpg22cfdf213802086f921831f85561ad5cMD55open access10554/52315oai:repository.javeriana.edu.co:10554/523152022-05-03 11:37:09.589Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.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 |