Predisposiciones culturales que afectan la práctica de la enseñanza de la sexualidad
Este trabajo investigativo se realizó con el fin de encontrar las predisposiciones culturales que afectan la práctica de enseñanza de la educación sexual mediante el análisis de la cultura, la tradición, la predisposición, los tabús y los eufemismos que los estudiantes tienen. Para la obtención de d...
- Autores:
-
Mosquera Peña, Maria Juliana
Agudelo Pulido, Juana Alejandra
Pérez Castiblanco, José Daniel
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/62532
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/62532
- Palabra clave:
- Predisposición cultural
Sexualidad
Educación sexual
Prácticas enseñanza
Cultural predisposition, sexuality, sexual education, teaching-learning.
Licenciatura en educación infantil - Tesis y disertaciones académicas
Profesores - Rol - Aspectos culturales
Profesores de educación media - Aspectos culturales
Educación sexual para jóvenes - Aspectos culturales
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- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Este trabajo investigativo se realizó con el fin de encontrar las predisposiciones culturales que afectan la práctica de enseñanza de la educación sexual mediante el análisis de la cultura, la tradición, la predisposición, los tabús y los eufemismos que los estudiantes tienen. Para la obtención de datos se realizó una observación y una encuesta a ocho estudiantes de los dos cursos existentes en grado undécimo del colegio Liceo San Carlos, los cuales fueron escogidos al azar y divididos en dos grupos diferentes. Así mismo, se desarrolló una entrevista a los docentes de la misma institución donde se pudieron analizar sus predisposiciones a la hora de enseñar por medio de comentarios, consejos y demás sobre la sexualidad. De esta manera, se puede dar cuenta de aquellas creencias que los estudiantes tienen y producen limitaciones en la práctica de la enseñanza de educación sexual. Concluyendo así con el reconocimiento de las predisposiciones que los estudiantes tienen a la hora de hablar de sexualidad. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Cuesta Moreno, Oscar JuliánMosquera Peña, Maria JulianaAgudelo Pulido, Juana AlejandraPérez Castiblanco, José DanielLopez Ordosgoitia, Rocio VivianaColombiaCundinamarca (Colombia)Bogotá, D.C. (Bogotá, Colombia)Bogotá (Colombia)2022-12-19T17:59:12Z2022-12-19T17:59:12Z2022-12-10http://hdl.handle.net/10554/62532instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEste trabajo investigativo se realizó con el fin de encontrar las predisposiciones culturales que afectan la práctica de enseñanza de la educación sexual mediante el análisis de la cultura, la tradición, la predisposición, los tabús y los eufemismos que los estudiantes tienen. Para la obtención de datos se realizó una observación y una encuesta a ocho estudiantes de los dos cursos existentes en grado undécimo del colegio Liceo San Carlos, los cuales fueron escogidos al azar y divididos en dos grupos diferentes. Así mismo, se desarrolló una entrevista a los docentes de la misma institución donde se pudieron analizar sus predisposiciones a la hora de enseñar por medio de comentarios, consejos y demás sobre la sexualidad. De esta manera, se puede dar cuenta de aquellas creencias que los estudiantes tienen y producen limitaciones en la práctica de la enseñanza de educación sexual. Concluyendo así con el reconocimiento de las predisposiciones que los estudiantes tienen a la hora de hablar de sexualidad.This research work was carried out in order to find the cultural predispositions that affect the teaching practice of sexual education through the analysis of culture, tradition, prejudice, taboos, and euphemisms that students have. An observation and a survey were carried out on the eleventh-grade students of the Liceo San Carlos school, who were divided into two groups. Likewise, an interview was carried out with the teachers of the same institution where their predispositions when teaching could be analyzed through comments, advice, and others about sexuality. In this way, it is possible to account for those beliefs that students have and produce limitations in the practice of teaching sexual education. Thus concluding with the recognition of students' predispositions when talking about sexuality.Licenciado(a) en Educación InfantilPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaLicenciatura en Educación InfantilFacultad de EducaciónPredisposición culturalSexualidadEducación sexualPrácticas enseñanzaCultural predisposition, sexuality, sexual education, teaching-learning.Licenciatura en educación infantil - Tesis y disertaciones académicasProfesores - Rol - Aspectos culturalesProfesores de educación media - Aspectos culturalesEducación sexual para jóvenes - Aspectos culturalesPredisposiciones culturales que afectan la práctica de la enseñanza de la sexualidadCultural predispositions that affect the practice of teaching sexualityTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/62532/3/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD53open accessORIGINALPredisposiciones culturales que afectan la práctica de la enseñanza de la sexualidad.pdfPredisposiciones culturales que afectan la práctica de la enseñanza de la sexualidad.pdfDocumentoapplication/pdf524567http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/62532/1/Predisposiciones%20culturales%20que%20afectan%20la%20pr%c3%a1ctica%20de%20la%20ense%c3%b1anza%20de%20la%20sexualidad.pdf0d849dd81f559b35f222b230d240c04eMD51open accessCarta_de_autorizacion,,,,,,,,,,, (1)2.pdfCarta_de_autorizacion,,,,,,,,,,, (1)2.pdfLicencia de usoapplication/pdf323789http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/62532/2/Carta_de_autorizacion%2c%2c%2c%2c%2c%2c%2c%2c%2c%2c%2c%20%281%292.pdf7c8757e598937ae1b93193c493c230c1MD52restricted accessTHUMBNAILPredisposiciones culturales que afectan la práctica de la enseñanza de la sexualidad.pdf.jpgPredisposiciones culturales que afectan la práctica de la enseñanza de la sexualidad.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4552http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/62532/4/Predisposiciones%20culturales%20que%20afectan%20la%20pr%c3%a1ctica%20de%20la%20ense%c3%b1anza%20de%20la%20sexualidad.pdf.jpg0a26de6162968eb604338d68cd537a87MD54open accessCarta_de_autorizacion,,,,,,,,,,, (1)2.pdf.jpgCarta_de_autorizacion,,,,,,,,,,, (1)2.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7024http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/62532/5/Carta_de_autorizacion%2c%2c%2c%2c%2c%2c%2c%2c%2c%2c%2c%20%281%292.pdf.jpg9057a08cdfc0fee0cf8f2cc5b85fec44MD55open access10554/62532oai:repository.javeriana.edu.co:10554/625322022-12-20 03:02:02.6Repositorio Institucional - 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