La literatura en la educación inicial una experiencia en el Gimnasio Kendrich
Esta investigación de tipo cualitativa tiene como fin identificar el papel que tiene la literatura en educación inicial. Por medio de diferentes documentos y autores, podemos evidenciar la importancia de la literatura desde el desarrollo de cada niño y niña en sus primeros años. El trabajo de campo...
- Autores:
-
Figueredo Ramírez, Liyen Adriana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/43412
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/43412
- Palabra clave:
- Literatura
Educación inicial
Acervo
Niño y niña
Lengua fáctica
Lengua literaria
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Initial education
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Children
Factual language
Literary language
Pillars
Dimensions
Licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades y lengua castellana - Tesis y disertaciones académicas
Literatura
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Esta investigación de tipo cualitativa tiene como fin identificar el papel que tiene la literatura en educación inicial. Por medio de diferentes documentos y autores, podemos evidenciar la importancia de la literatura desde el desarrollo de cada niño y niña en sus primeros años. El trabajo de campo consiste en una serie de actividades, la cuales van acorde a cada objetivo que se planteo en el trabajo. Esta investigación permitió encontrar la relación que se construye entre cada niño, desde su primera etapa de vida, con la literatura. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Reyes Galindo, RafaelFigueredo Ramírez, Liyen AdrianaGaitán Feo, Nubia Lucía2019-06-26T15:13:23Z2020-04-16T20:28:19Z2019-06-26T15:13:23Z2020-04-16T20:28:19Z2019-09-21http://hdl.handle.net/10554/43412instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEsta investigación de tipo cualitativa tiene como fin identificar el papel que tiene la literatura en educación inicial. Por medio de diferentes documentos y autores, podemos evidenciar la importancia de la literatura desde el desarrollo de cada niño y niña en sus primeros años. El trabajo de campo consiste en una serie de actividades, la cuales van acorde a cada objetivo que se planteo en el trabajo. Esta investigación permitió encontrar la relación que se construye entre cada niño, desde su primera etapa de vida, con la literatura.This qualitative research aims to identify the role of literature in initial education. By means different documents and authors, we can show the importance of literature from the development of children in their early years. The fieldwork consists in a series of activities, which are according to each objective that were propose in the work. This investigation allowed to found the relationship that is construct between each child, since their first stage of life, with literature.Licenciado (a) en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua CastellanaPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua CastellanaFacultad de EducaciónLiteraturaEducación inicialAcervoNiño y niñaLengua fácticaLengua literariaPilaresDimensionesLiteratureInitial educationCollectionChildrenFactual languageLiterary languagePillarsDimensionsLicenciatura en educación básica con énfasis en humanidades y lengua castellana - Tesis y disertaciones académicasLiteraturaLa literatura en la educación inicial una experiencia en el Gimnasio KendrichTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisLICENSElicense.txttext/plain2603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/43412/1/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD51open accessTHUMBNAILLA LITERATURA EN EDUCACIÓN INICIAL UNA EXPERIENCIA EN EL GIMASIO KENDRICH.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2340http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/43412/2/LA%20LITERATURA%20EN%20EDUCACI%c3%93N%20INICIAL%20UNA%20EXPERIENCIA%20EN%20EL%20GIMASIO%20KENDRICH.pdf.jpg7adb34cb7aca16e4d03a07de333064f7MD52open accesscarta.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6394http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/43412/3/carta.pdf.jpg3a8b68c8ccb06883f2ee979c9c69b081MD53open accessORIGINALLA LITERATURA EN EDUCACIÓN INICIAL UNA EXPERIENCIA EN EL GIMASIO KENDRICH.pdfDatos Experimentalesapplication/pdf1492032http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/43412/4/LA%20LITERATURA%20EN%20EDUCACI%c3%93N%20INICIAL%20UNA%20EXPERIENCIA%20EN%20EL%20GIMASIO%20KENDRICH.pdf874e42cdbb6b65f32cf81a77c8a9fbe1MD54open accesscarta.pdfapplication/pdf2074001http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/43412/5/carta.pdf163b8e9e4da7da476f9c7b47ef1b6175MD55metadata only access10554/43412oai:repository.javeriana.edu.co:10554/434122022-05-02 15:57:39.531Repositorio Institucional - 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