El efecto del comportamiento exportador sobre el compromiso del propietario-gerente con la innovación en Colombia: interpretaciones bajo el enfoque de aprendizaje
O objetivo deste artigo é pesquisar o efeito do comportamento exportador da empresa sobre o compromisso do proprietário-gerente com a inovação. Para isso, considera-se a teoria de aprendizagem como referencial. Este estudo utiliza informação a partir da pesquisa de população adulta do GEM Colômbia20...
- Autores:
-
Martins, Izaias; Universidad EAFIT
Gómez-Araujo, Eduardo; Universidad del Norte
Vaillant, Yancy; ESC Rennes School of Business
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cuadernos_admon/article/view/8674
http://hdl.handle.net/10554/23466
- Palabra clave:
- Exports, innovation, Learning Theory.
Comportamiento exportador, GEM-Colombia, Capacidad de innovación, Teoría de Aprendizaje.
Exportações, inovação, teoria da aprendizagem
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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O efeito do comportamento exportador sobre o compromisso do proprietário-gerente com a inovação na Colômbia: interpretações sob o enfoque de aprendizagem |
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The effect of export behavior on ownermanager’s commitment to innovation in Colombia: insights from learning approach |
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O objetivo deste artigo é pesquisar o efeito do comportamento exportador da empresa sobre o compromisso do proprietário-gerente com a inovação. Para isso, considera-se a teoria de aprendizagem como referencial. Este estudo utiliza informação a partir da pesquisa de população adulta do GEM Colômbia2010 e 2011. Modelos de regressão logística que consideram o efeito marginal foram utilizados para verificar as hipóteses propostas. Os resultados indicam que a propensão exportadora aumenta a probabilidade de compromisso do proprietário-gerente com a inovação, o que corrobora a ideia da aprendizagem organizacional a partir da presença nos mercados internacionais. Contudo, não se pode confirmar o mesmo efeito positivo quando a variável explicativa foi a intensidade exportadora. |
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