Del relato testimonial al cuerpo de la memoria: investigación performativa sobre la escenificación de testimonios de niños chilenos en dictadura.
En el presente artículo presento una exégesis de la investigación performativa Teatro y memoria. Estrategias de (re)presentación y elaboración escénica de la memoria traumática infantil cuyo objetivo general fue explorar estrategias de escenificación de testimonios de personas que fueron niños y niñ...
- Autores:
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Contreras, María José; Pontificia Universidad Católica de Chile
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
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- Acceso en línea:
- http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cma/article/view/16386
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- Palabra clave:
- artes escénicas; teatro
Teatro; investigación performativa; testimonio; dictadura; Chile
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 InternacionalCopyright (c) 2017 maria jose contrerasinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Pontificia Universidad Católica de Chile: Proyecto FONDECYT de INICIACIÓN n. 11090155 “El cuerpo en la memoria/la memoria del cuerpo”Contreras, María José; Pontificia Universidad Católica de Chile2018-02-24T15:06:19Z2020-04-16T13:53:56Z2018-02-24T15:06:19Z2020-04-16T13:53:56Z2017-02-21http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cma/article/view/1638610.11144/Javeriana.mavae12-1.rtcm2215-99591794-6670http://hdl.handle.net/10554/24633En el presente artículo presento una exégesis de la investigación performativa Teatro y memoria. Estrategias de (re)presentación y elaboración escénica de la memoria traumática infantil cuyo objetivo general fue explorar estrategias de escenificación de testimonios de personas que fueron niños y niñas durante la dictadura en Chile. El proyecto se realizó en dos etapas: durante el 2008 se recolectaron los testimonios y se desarrolló un primer laboratorio teatral, en una segunda etapa, realizada entre los años 2011-2012, se creó la obra testimonial Pajarito Nuevo la Lleva que fue presentada en diversos espacios teatrales y de memoria en Santiago de Chile. En este artículo identifico las distintas estrategias de puesta en escena y puesta en cuerpo de los testimonios recolectados, dando cuenta de algunas posibilidades de re-elaboración escénica de memorias del postconflicto.PDFapplication/pdfspaPontificia Universidad Javeriana, Bogotáhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cma/article/view/16386/Articulohttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cma/article/downloadSuppFile/16386/7368http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cma/article/downloadSuppFile/16386/7373http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cma/article/downloadSuppFile/16386/7374http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cma/article/downloadSuppFile/16386/7379http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cma/article/downloadSuppFile/16386/7380http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cma/article/downloadSuppFile/16386/7381http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cma/article/downloadSuppFile/16386/7382http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cma/article/downloadSuppFile/16386/7383Journal of Music, Visual and Performing Arts; Vol. 12, Núm. 1 (2017): Audiovisual: Formas Tradicionales y Formas ExpandidasCuadernos de Música, Artes Visuales y Artes Escénicas; Vol. 12, Núm. 1 (2017): Audiovisual: Formas Tradicionales y Formas Expandidasartes escénicas; teatroTeatro; investigación performativa; testimonio; dictadura; ChileDel relato testimonial al cuerpo de la memoria: investigación performativa sobre la escenificación de testimonios de niños chilenos en dictadura.http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/article10554/24633oai:repository.javeriana.edu.co:10554/246332023-03-28 16:14:05.414Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.co |
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En el presente artículo presento una exégesis de la investigación performativa Teatro y memoria. Estrategias de (re)presentación y elaboración escénica de la memoria traumática infantil cuyo objetivo general fue explorar estrategias de escenificación de testimonios de personas que fueron niños y niñas durante la dictadura en Chile. El proyecto se realizó en dos etapas: durante el 2008 se recolectaron los testimonios y se desarrolló un primer laboratorio teatral, en una segunda etapa, realizada entre los años 2011-2012, se creó la obra testimonial Pajarito Nuevo la Lleva que fue presentada en diversos espacios teatrales y de memoria en Santiago de Chile. En este artículo identifico las distintas estrategias de puesta en escena y puesta en cuerpo de los testimonios recolectados, dando cuenta de algunas posibilidades de re-elaboración escénica de memorias del postconflicto. |
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