Las habilidades y competencias para la vida como ingrediente esencial de la educación emocional
El trabajo de grado titulado “Las habilidades y competencias para la vida como ingrediente esencial para la educación emocional” tiene como propósito reconocer y observar el papel que cumplen las habilidades y capacidades para la vida en la educación emocional. Lo anterior reside en la premisa sobre...
- Autores:
-
Rodríguez Gutiérrez, María Paula
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/46672
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/46672
- Palabra clave:
- Educación emocional
Habilidades para la vida
Inteligencia emocional
Life skills
Emotional education
Licenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicas
Inteligencia emocional
Aptitud de aprendizaje
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- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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El trabajo de grado titulado “Las habilidades y competencias para la vida como ingrediente esencial para la educación emocional” tiene como propósito reconocer y observar el papel que cumplen las habilidades y capacidades para la vida en la educación emocional. Lo anterior reside en la premisa sobre cómo los niños van fortaleciendo y desarrollando las habilidades y capacidades para la vida al afrontar retos, desafíos y exigencias de esta. En el contexto actual es fundamental la capacidad que tienen los docentes para construir procesos educativos basados en la educación emocional, como factor fundamental para el desarrollo social. En países como Colombia, donde las desigualdades sociales son profundas, cobra aún más importancia este argumento, sobre todo, en las escuelas públicas, por ello es muy importante implementar estrategias formativas que permitan a los niños desarrollar sus habilidades y capacidades tanto académicas, como de socialización, participación y realización. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Gaitán Feo, Nubia LucíaRodríguez Gutiérrez, María PaulaCañón Contreras, Andrés CamiloColombiaCundinamarca (Colombia)Barranquilla (Colombia)2020-01-22T16:20:49Z2020-04-16T20:17:22Z2020-01-22T16:20:49Z2020-04-16T20:17:22Z2019-11-25http://hdl.handle.net/10554/46672instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEl trabajo de grado titulado “Las habilidades y competencias para la vida como ingrediente esencial para la educación emocional” tiene como propósito reconocer y observar el papel que cumplen las habilidades y capacidades para la vida en la educación emocional. Lo anterior reside en la premisa sobre cómo los niños van fortaleciendo y desarrollando las habilidades y capacidades para la vida al afrontar retos, desafíos y exigencias de esta. En el contexto actual es fundamental la capacidad que tienen los docentes para construir procesos educativos basados en la educación emocional, como factor fundamental para el desarrollo social. En países como Colombia, donde las desigualdades sociales son profundas, cobra aún más importancia este argumento, sobre todo, en las escuelas públicas, por ello es muy importante implementar estrategias formativas que permitan a los niños desarrollar sus habilidades y capacidades tanto académicas, como de socialización, participación y realización.The undergraduate work titled "Life Skills and Competencies as an Essential Ingredient for Emotional Education" aims to recognize and observe the role that life skills and abilities play in emotional education. This lies in the premise of how children are strengthening and developing life skills and abilities as they face life's challenges, challenges, and demands. In the current context, the ability of teachers to build educational processes based on emotional education is fundamental, as a fundamental factor for social development. In countries such as Colombia, where social inequalities are deep, this argument is all the more important, especially in public schools, so it is very important to implement training strategies that allow children to develop their skills and academic skills, as well as socialization, participation and realization.Licenciado (a) en Pedagogía InfantilPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de EducaciónEducación emocionalHabilidades para la vidaInteligencia emocionalLife skillsEmotional educationLicenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicasInteligencia emocionalAptitud de aprendizajeLas habilidades y competencias para la vida como ingrediente esencial de la educación emocionalLife skills and competencies as an essential ingredient of emotional educationTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINAL2020 TESIS PARA SUBIR.pdfDocumentoapplication/pdf1936141http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/46672/1/2020%20TESIS%20PARA%20SUBIR.pdff154b64971ad7b31d8bdb0f25ff5eb28MD51open accesscarta autizacion 2.pdfapplication/pdf1555869http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/46672/2/carta%20autizacion%202.pdff711e0cf01b12531257023e63bc91f59MD52metadata only accessLICENSElicense.txttext/plain2603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/46672/3/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD53open accessTHUMBNAIL2020 TESIS PARA SUBIR.pdf.jpg2020 TESIS PARA SUBIR.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4503http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/46672/4/2020%20TESIS%20PARA%20SUBIR.pdf.jpg064641a4f49c1265ac3837896ef378cdMD54open accesscarta autizacion 2.pdf.jpgcarta autizacion 2.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8097http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/46672/5/carta%20autizacion%202.pdf.jpg112d14b92382bbe29b2744ebc2967014MD55open access10554/46672oai:repository.javeriana.edu.co:10554/466722022-05-03 12:08:36.478Repositorio Institucional - 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