El español junto a otras culturas, otros colores y otras lenguas

Ensinar e aprender espanhol como língua estrangeira requer compreender o conceito de interculturalidade, isso requer um olhar investigativo para poder perceber e dar o devido valor as diferenças sociais, geográficas, políticas, culturais, pedagógicas e lingüísticas de países, que falando  idiomas diferentes, desejam comunicarse. Este artigo forma parte de um projeto de pesquisa titulado “Narrativa pedagógica universitária”, no qual participaram uma estagiaria próxima a receber seu diploma como Bacharel em Línguas Modernas da Universidade de Caldas (Colômbia) e sua assessora na qualidade de pesquisadora principal. Nele demonstra-se que em Nova Deli (Índia) a aprendizagem do espanhol como idioma estrangeiro está permeado por fatores culturais que, se não forem bem compreendidos, convertem-se em barreiras que impedem integrar a língua aos conteúdos, sentimentos e expectativas relacionados com o contexto cotidiano dos alunos que estudam espanhol – sem que seja sua língua materna- em um país de idioma diferente

• Autores: Quintero Corzo, Josefina; Universidad de Caldas; Mejía Delgado, Natalia; Université Sorbonne Nouvelle, Paris III; Mejía Delgado, Natalia; Université Sorbonne Nouvelle, Paris III
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2010
• Institución: Pontificia Universidad Javeriana
• Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/29668
• Acceso en línea: http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/univhumanistica/article/view/2095; http://hdl.handle.net/10554/29668
• Palabra clave: Spanish as a foreing language; interculturality; cultural factors; language acquisition; español como lengua extranjera; interculturalidad; factores culturales; aprendizaje de una lengua; Espanhol como língua estrangeira; interculturalidade; fatores culturais; aprendizagem de uma língua
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