Agenda del periodismo científico en la segunda década del siglo XXI: promover el alfabetismo científico por medio de debates científicos.

Nossa civilização é dominada pela ciência e tecnologia. Quanto mais sofisticados e sensíveis estes são, mais difícil é o seu manuseio. O último exemplo é a usina nuclear de Fukushima, no Japão, onde um terremoto e um tsunami provocaram um degelo. Esse acidente e a tendência mundial nos fazem pensar:...

Full description

Autores:: Goede, Wolfgang

Tipo de recurso:: Article of journal

Fecha de publicación:: 2012

Institución:: Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:: Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:: spa

id	JAVERIANA2_d972952b78293004ef29a645bce90619
oai_identifier_str	oai:repository.javeriana.edu.co:10554/28700
network_acronym_str	JAVERIANA2
network_name_str	Repositorio Universidad Javeriana
repository_id_str
spelling	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Goede, Wolfgang2020-04-15T19:14:28Z2020-04-15T19:14:28Z2012-05-29http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/24342027-27310120-4823http://hdl.handle.net/10554/28700Nossa civilização é dominada pela ciência e tecnologia. Quanto mais sofisticados e sensíveis estes são, mais difícil é o seu manuseio. O último exemplo é a usina nuclear de Fukushima, no Japão, onde um terremoto e um tsunami provocaram um degelo. Esse acidente e a tendência mundial nos fazem pensar: quem está decidindo o tipo de tecnologia necessária para a prosperidade do ser humano: cientistas, comerciantes, economistas, políticos ou eleitores?Nuestra civilización está dominada por la ciencia y las tecnologías. Cuanto más sofisticadas y sensibles sean estas, más difícil es su manejo. El último ejemplo es la planta nuclear de Fukushima, en Japón, donde un temblor y un tsunami dispararon un derretimiento. Este accidente y la tendencia mundial nos hacen preguntarnos: ¿quién está decidiendo el tipo de tecnología necesaria para la prosperidad del ser humano: los científicos, los comerciantes, los economistas, los políticos o los electores? Our modern civilization is increasingly run by science and modern technologies. The more sophisticated and sensitive, the more difficult they turn out in the handling. The latest example is the nuclear power plant of Fukushima in Japan; a devastating earthquake along with a tsunami triggered a meltdown. An alarming accident and an overall tendency which makes us ask: Who is deciding what kind of technology mankind needs for its prosperity as well as to secure its future – scientists, business and economic leaders, the politicians or the electorate? PDFapplication/pdfspaPontificia Universidad Javeriana - Facultad de Comunicación y Lenguajehttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/2434/1710Signo y Pensamiento; Vol 31 No 59 (2011): Profesiones, artes y oficios: Emergencias, renuncias, desapariciones y transformaciones en el siglo XXI.; 92-101Signo y Pensamiento; Vol. 31 Núm. 59 (2011): Profesiones, artes y oficios: Emergencias, renuncias, desapariciones y transformaciones en el siglo XXI.; 92-101Agenda del periodismo científico en la segunda década del siglo XXI: promover el alfabetismo científico por medio de debates científicos.Agenda do jornalismo científico na segunda década do século XXI: promover a alfabetização científica por meio de debates científicos.Agenda of scientific journalism in the second decade of the century: To promote scientific literacy through scientific debates.http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articleArtículo revisado por pares10554/28700oai:repository.javeriana.edu.co:10554/287002023-03-29 14:10:01.809Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.co
dc.title.spa.fl_str_mv	Agenda del periodismo científico en la segunda década del siglo XXI: promover el alfabetismo científico por medio de debates científicos.
dc.title.por.fl_str_mv	Agenda do jornalismo científico na segunda década do século XXI: promover a alfabetização científica por meio de debates científicos.
dc.title.english.eng.fl_str_mv	Agenda of scientific journalism in the second decade of the century: To promote scientific literacy through scientific debates.
title	Agenda del periodismo científico en la segunda década del siglo XXI: promover el alfabetismo científico por medio de debates científicos.
spellingShingle	Agenda del periodismo científico en la segunda década del siglo XXI: promover el alfabetismo científico por medio de debates científicos.
title_short	Agenda del periodismo científico en la segunda década del siglo XXI: promover el alfabetismo científico por medio de debates científicos.
title_full	Agenda del periodismo científico en la segunda década del siglo XXI: promover el alfabetismo científico por medio de debates científicos.
title_fullStr	Agenda del periodismo científico en la segunda década del siglo XXI: promover el alfabetismo científico por medio de debates científicos.
title_full_unstemmed	Agenda del periodismo científico en la segunda década del siglo XXI: promover el alfabetismo científico por medio de debates científicos.
title_sort	Agenda del periodismo científico en la segunda década del siglo XXI: promover el alfabetismo científico por medio de debates científicos.
dc.creator.fl_str_mv	Goede, Wolfgang
dc.contributor.author.none.fl_str_mv	Goede, Wolfgang
description	Nossa civilização é dominada pela ciência e tecnologia. Quanto mais sofisticados e sensíveis estes são, mais difícil é o seu manuseio. O último exemplo é a usina nuclear de Fukushima, no Japão, onde um terremoto e um tsunami provocaram um degelo. Esse acidente e a tendência mundial nos fazem pensar: quem está decidindo o tipo de tecnologia necessária para a prosperidade do ser humano: cientistas, comerciantes, economistas, políticos ou eleitores?
publishDate	2012
dc.date.created.none.fl_str_mv	2012-05-29
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv	2020-04-15T19:14:28Z
dc.date.available.none.fl_str_mv	2020-04-15T19:14:28Z
dc.type.coar.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.hasversion.none.fl_str_mv	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.local.spa.fl_str_mv	Artículo de revista
dc.type.coar.none.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.driver.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/article
dc.type.other.none.fl_str_mv	Artículo revisado por pares
format	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.identifier.none.fl_str_mv	http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/2434
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv	2027-2731 0120-4823
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv	http://hdl.handle.net/10554/28700
url	http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/2434 http://hdl.handle.net/10554/28700
identifier_str_mv	2027-2731 0120-4823
dc.language.iso.none.fl_str_mv	spa
language	spa
dc.relation.uri.none.fl_str_mv	http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/2434/1710
dc.relation.citationissue.eng.fl_str_mv	Signo y Pensamiento; Vol 31 No 59 (2011): Profesiones, artes y oficios: Emergencias, renuncias, desapariciones y transformaciones en el siglo XXI.; 92-101
dc.relation.citationissue.spa.fl_str_mv	Signo y Pensamiento; Vol. 31 Núm. 59 (2011): Profesiones, artes y oficios: Emergencias, renuncias, desapariciones y transformaciones en el siglo XXI.; 92-101
dc.rights.licence.*.fl_str_mv	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv	openAccess
dc.format.spa.fl_str_mv	PDF
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv	application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv	Pontificia Universidad Javeriana - Facultad de Comunicación y Lenguaje
institution	Pontificia Universidad Javeriana
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana
repository.mail.fl_str_mv	repositorio@javeriana.edu.co
_version_	1814338149738872832

Agenda del periodismo científico en la segunda década del siglo XXI: promover el alfabetismo científico por medio de debates científicos.

Publicaciones similares