Política fiscal y construcción de paz : el caso de la educación básica y media en Colombia

Desde el año 2012 Colombia se encuentra en un proceso de paz con las FARC, es de resaltar que en materia económica lo único que se ha planteado de este proceso es cuento dinero le va a costar al país y a la sociedad el reintegrar a la vida civil a los desmovilizados, reparar a las víctimas y cuánto va a costar la aplicación de cada uno de los puntos del acuerdo. Este trabajo busca esbozar las características que debe cumplir la política fiscal en Colombia para ser un mecanismo regulador y constructor de paz, de una paz positiva, duradera y sostenible definiendo las características de esta relación y no obviándolas. El elemento económico debe trascender a solo los ingresos y gastos de una nación. Lo anteriormente mencionado se da a la luz de la educación básica y media en Colombia a partir de las presiones establecidas por una serie de movimientos sociales relacionados al tema, que buscan un cambio del modelo educativo en donde sus diversas demandas se vean restablecidas.

• Autores: Angarita Romero, Laura
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Pontificia Universidad Javeriana
• Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/35683
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/35683
• Palabra clave: Política fiscal; Construcción de paz; Educación básica y media; Fiscal policy; Building peace; Basic and intermidiate education; Ciencia política - Tesis y disertaciones académicas; Proceso de paz - Colombia; Educación básica; Educación primaria
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