Tentativa de percibir un acontecimiento
Este proyecto se resiste al carácter sintético de un resumen por llevar como eje la reflexión sobre el tiempo. Tanto reflexión como tiempo son sustancias expansivas. Ahora, este proyecto es mi concepción fenomenológica de la creación. Es también la insistencia por lo incompleto que hay en la idea de...
- Autores:
-
Zapata Morales, David
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
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Este proyecto se resiste al carácter sintético de un resumen por llevar como eje la reflexión sobre el tiempo. Tanto reflexión como tiempo son sustancias expansivas. Ahora, este proyecto es mi concepción fenomenológica de la creación. Es también la insistencia por lo incompleto que hay en la idea del presente, lo fragmentario como opera la memoria, lo persistente que es el olvido. Es un proceso que opera a través de paradigmas para explorar la noción del tiempo. El proceso es también una serie de dispositivos plásticos de registro que exploran la noción del tiempo presente, del tiempo pasado, del tiempo cíclico, del tiempo línea, del tiempo fragmentario, de un tiempo risomático. Un lienzo que registra lo inmediato a su alrededor, una caja que explora la noción de memoria e imaginación, un libro que explora el registro del proceso de registro, un relato lineal, que es también un mecanismo de registro. Todos estos dispositivos registran el lugar en el que se emplazan. Como en esta ocasión se sitúan en la universidad, será el espacio registrado. Los intereses de quien registra y las particularidades del espacio se revelarán con el registro mismo. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Monge Guzmán, Santiago AndrésToquica Buitrago, Francisco JavierZapata Morales, DavidCardona Zorrilla, Angélica MaríaSalamanca Núñez, DanielPeña Lopera, David2022-10-10T19:47:54Z2022-10-10T19:47:54Z2022-06-16http://hdl.handle.net/10554/62062instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEste proyecto se resiste al carácter sintético de un resumen por llevar como eje la reflexión sobre el tiempo. Tanto reflexión como tiempo son sustancias expansivas. Ahora, este proyecto es mi concepción fenomenológica de la creación. Es también la insistencia por lo incompleto que hay en la idea del presente, lo fragmentario como opera la memoria, lo persistente que es el olvido. Es un proceso que opera a través de paradigmas para explorar la noción del tiempo. El proceso es también una serie de dispositivos plásticos de registro que exploran la noción del tiempo presente, del tiempo pasado, del tiempo cíclico, del tiempo línea, del tiempo fragmentario, de un tiempo risomático. Un lienzo que registra lo inmediato a su alrededor, una caja que explora la noción de memoria e imaginación, un libro que explora el registro del proceso de registro, un relato lineal, que es también un mecanismo de registro. Todos estos dispositivos registran el lugar en el que se emplazan. Como en esta ocasión se sitúan en la universidad, será el espacio registrado. Los intereses de quien registra y las particularidades del espacio se revelarán con el registro mismo.This project resists the synthetic character of an abstract by taking as it axis the reflection of time. Both reflection and time are expansive substances. Now, this project is my phenomenological conception of creation. It is also the insistence on the incompleteness of the idea of the present, how fragmented memory operates, how persistent oblivion is. It is a process that operates through paradigms to explore the notion of time. The process is also a series of plastic registration devices that explore the notion of present time, past time, cyclical time, line time, fragmentary time, rhysomatic time. A canvas that records the immediate surroundings, a box that explores the notion of memory and imagination, a book that explores the recording of the recording process, a linear story, which is also a recording mechanism. All these devices register the place where they are located. As on this occasion they are located in the university, it will be the registered space. The interests of the person who registers and the particularities of the space will be revealed with the registration itself.Maestro (a) en Artes VisualesPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaArtes VisualesFacultad de ArtesPresenteRegistroMemoriaSitio específicoNo lugarRelatoResiduoSubjetividadPresentEventRegistrationMemorySite SpecificNon siteTaleSubjectivityResidueArtes visuales - Tesis y disertaciones académicasRelatos personalesCreación literaria, artística, etc.SubjetividadTentativa de percibir un acontecimientoAttempt to Perceive an EventTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/62062/11/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD511open accessORIGINALInstrucciones de lectura.pdfInstrucciones de lectura.pdfIntroducciónapplication/pdf1014325http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/62062/1/Instrucciones%20de%20lectura.pdf496e6572679967801c483b15f25aa975MD51open accessTexto Trabajo de Grado - El residuo.pdfTexto Trabajo de Grado - El residuo.pdfCapítulo El Residuoapplication/pdf3477575http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/62062/2/Texto%20Trabajo%20de%20Grado%20-%20El%20residuo.pdf75415f0764875b96e5279c7fb2900803MD52open accessTexto Trabajo de Grado - Este Texto.pdfTexto Trabajo de Grado - Este Texto.pdfCapítulo Este Textoapplication/pdf2228351http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/62062/3/Texto%20Trabajo%20de%20Grado%20-%20Este%20Texto.pdf50d4072159d246352ea3cccc0ee8ff87MD53open accessTexto Trabajo de Grado - Estructura.pdfTexto Trabajo de Grado - Estructura.pdfCapítulo Estructuraapplication/pdf3510607http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/62062/4/Texto%20Trabajo%20de%20Grado%20-%20Estructura.pdf68a5d779800f58c0e4ed7b477a955da0MD54open accessTexto Trabajo de Grado - Libro de autoregistro.pdfTexto Trabajo de Grado - Libro de autoregistro.pdfCapítulo Libro de Autoregistroapplication/pdf3339181http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/62062/5/Texto%20Trabajo%20de%20Grado%20-%20Libro%20de%20autoregistro.pdf4f5c187024f364fc74707baf9f4e25e3MD55open accessTexto Trabajo de Grado - Llegó a un lugar.pdfTexto Trabajo de Grado - Llegó a un lugar.pdfCapítulo Llegó a un Lugarapplication/pdf2056564http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/62062/6/Texto%20Trabajo%20de%20Grado%20-%20Lleg%c3%b3%20a%20un%20lugar.pdfac036498f70e252697ca6ed3b691d32eMD56open accessTexto Trabajo de Grado - Tentativa de memoria en Óleo sobre lienzo.pdfTexto Trabajo de Grado - Tentativa de memoria en Óleo sobre lienzo.pdfCapítulo Tentativa de Memoria en Óleo sobre Lienzoapplication/pdf4008868http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/62062/7/Texto%20Trabajo%20de%20Grado%20-%20Tentativa%20de%20memoria%20en%20%c3%93leo%20sobre%20lienzo.pdf5d6d2e6a27ab690be536d851b471da09MD57open accessTexto Trabajo de Grado - Tentativa de registro en 9 días.pdfTexto Trabajo de Grado - Tentativa de registro en 9 días.pdfCapítulo Tentativa de Registro en 9 díasapplication/pdf3657395http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/62062/8/Texto%20Trabajo%20de%20Grado%20-%20Tentativa%20de%20registro%20en%209%20d%c3%adas.pdfdf233f3100d046189018901d776961a7MD58open accessTexto Trabajo de Grado - Las Imágenes.pdfTexto Trabajo de Grado - Las Imágenes.pdfCapítulo Las Imágenesapplication/pdf9439107http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/62062/9/Texto%20Trabajo%20de%20Grado%20-%20Las%20Im%c3%a1genes.pdf159913151b058938aca93725f4fa0e8cMD59open access1.png1.pngimage/png16267302http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/62062/10/1.png9d3bdb91f063376985f4d8b12c842983MD510open accessCarta_de_autorizacion.pdfCarta_de_autorizacion.pdfLicencia de usoapplication/pdf173273http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/62062/12/Carta_de_autorizacion.pdf9ebd5b63d442fa705fe200d76d3ec454MD512restricted accessTHUMBNAIL1.png.jpg1.png.jpgIM Thumbnailimage/jpeg3487http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/62062/23/1.png.jpg9d9749ec28b82987b1e468593ddde8d1MD523open accessInstrucciones de lectura.pdf.jpgInstrucciones de lectura.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4585http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/62062/24/Instrucciones%20de%20lectura.pdf.jpgac750016ecf1a3b3c6133ea16ce61c9bMD524open accessTexto Trabajo de Grado - El residuo.pdf.jpgTexto Trabajo de Grado - El residuo.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6053http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/62062/25/Texto%20Trabajo%20de%20Grado%20-%20El%20residuo.pdf.jpg5907529257229ff105b1370a20634878MD525open accessTexto Trabajo de Grado - Este Texto.pdf.jpgTexto Trabajo de Grado - Este Texto.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6597http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/62062/26/Texto%20Trabajo%20de%20Grado%20-%20Este%20Texto.pdf.jpg8be6dfc96629f926250771d10a7cd7c6MD526open accessTexto Trabajo de Grado - Estructura.pdf.jpgTexto Trabajo de Grado - Estructura.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7835http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/62062/27/Texto%20Trabajo%20de%20Grado%20-%20Estructura.pdf.jpg0d34ddde36f03046f4334d47171e96adMD527open accessTexto Trabajo de Grado - Libro de autoregistro.pdf.jpgTexto Trabajo de Grado - Libro de autoregistro.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5172http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/62062/28/Texto%20Trabajo%20de%20Grado%20-%20Libro%20de%20autoregistro.pdf.jpgcb0ad92530b4fc7b950d2e4da7cfb873MD528open accessTexto Trabajo de Grado - Llegó a un lugar.pdf.jpgTexto Trabajo de Grado - Llegó a un lugar.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6872http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/62062/29/Texto%20Trabajo%20de%20Grado%20-%20Lleg%c3%b3%20a%20un%20lugar.pdf.jpg56523dfcd411fee77b90cbc242061ccfMD529open accessTexto Trabajo de Grado - Tentativa de memoria en Óleo sobre lienzo.pdf.jpgTexto Trabajo de Grado - Tentativa de memoria en Óleo sobre lienzo.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5144http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/62062/30/Texto%20Trabajo%20de%20Grado%20-%20Tentativa%20de%20memoria%20en%20%c3%93leo%20sobre%20lienzo.pdf.jpgde685d635b108085c1f237f2074b03a8MD530open accessTexto Trabajo de Grado - Tentativa de registro en 9 días.pdf.jpgTexto Trabajo de Grado - Tentativa de registro en 9 días.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7713http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/62062/31/Texto%20Trabajo%20de%20Grado%20-%20Tentativa%20de%20registro%20en%209%20d%c3%adas.pdf.jpg86649e5ec5ab3004363b83a9d4725306MD531open accessTexto Trabajo de Grado - Las Imágenes.pdf.jpgTexto Trabajo de Grado - Las Imágenes.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg11560http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/62062/32/Texto%20Trabajo%20de%20Grado%20-%20Las%20Im%c3%a1genes.pdf.jpga9aaf84a08e9f8f065cd28edc1120c2cMD532open accessCarta_de_autorizacion.pdf.jpgCarta_de_autorizacion.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6885http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/62062/33/Carta_de_autorizacion.pdf.jpg62236f89ee06839a6ac39b3dbb03e972MD533open access10554/62062oai:repository.javeriana.edu.co:10554/620622022-10-25 09:25:28.789Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.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 |