El papel de la gestión directiva en la escuela rural y su incidencia frente a la calidad educativa estudio de caso
La presente es una investigación cualitativa con estudio de caso como herramienta metodológica, tiene el propósito de describir las prácticas de gestión directiva en la escuela rural, así como identificar algunas recomendaciones para mejorar la calidad en las prácticas que se desarrollan en la gesti...
- Autores:
-
González Garnica, Genny Carolina
Caviedes Cifuentes, Adaluz Melida
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/12308
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/12308
- Palabra clave:
- Prácticas de gestión directiva
Practices of directive management
Educación rural
Licenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicas
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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La presente es una investigación cualitativa con estudio de caso como herramienta metodológica, tiene el propósito de describir las prácticas de gestión directiva en la escuela rural, así como identificar algunas recomendaciones para mejorar la calidad en las prácticas que se desarrollan en la gestión directiva, esto con el objetivo de realizar acciones de mejoramiento que permita a la institución optar por factores de calidad donde los estudiantes, tengan una educación pertinente y adecuada con respecto al medio donde viven. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Godoy Quesada, ElsyGonzález Garnica, Genny CarolinaCaviedes Cifuentes, Adaluz Melida2015-01-18T22:26:16Z2016-01-13T20:34:19Z2020-04-16T20:18:10Z2015-01-18T22:26:16Z2016-01-13T20:34:19Z2020-04-16T20:18:10Z2012http://hdl.handle.net/10554/12308instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coLa presente es una investigación cualitativa con estudio de caso como herramienta metodológica, tiene el propósito de describir las prácticas de gestión directiva en la escuela rural, así como identificar algunas recomendaciones para mejorar la calidad en las prácticas que se desarrollan en la gestión directiva, esto con el objetivo de realizar acciones de mejoramiento que permita a la institución optar por factores de calidad donde los estudiantes, tengan una educación pertinente y adecuada con respecto al medio donde viven.This is a qualitative research with case study as methodological tool, has the intend to describe the practices of directive management in the rural school, as well as identify some recommendations to improve the quality in the practices that are developed in the directive management, the purpose of this is to perform actions of improvement for the institution opting for quality factors in which the students have a relevant education and appropriate to the environment where they live. For the development of this research was raised the proposal in the rural and departmental educational institution Miña y Ticha and three of their branches: Nengua, Ranchería and Ticha, The population to investigate was the manager and the teachers in charge of the branches mentioned above.Licenciado (a) en Pedagogía InfantilPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de EducaciónPrácticas de gestión directivaPractices of directive managementEducación ruralLicenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicasEl papel de la gestión directiva en la escuela rural y su incidencia frente a la calidad educativa estudio de casoTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALGonzalezGarnicaGennyCarolina2012.pdfGonzalezGarnicaGennyCarolina2012.pdfapplication/pdf4049292http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/12308/1/GonzalezGarnicaGennyCarolina2012.pdfb0dc10a6295719fd973b6e892473b3a9MD51open accessCarta.pdfCarta.pdfapplication/pdf394402http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/12308/2/Carta.pdf7d4a233bd6b96f39d05995dbbe0887a9MD52metadata only accessTHUMBNAILDocumento.pdf.jpgDocumento.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7654http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/12308/3/Documento.pdf.jpg8ac877cd65e0d1929ac4df63f7658dd5MD53open accessCarta.pdf.jpgCarta.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5070http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/12308/4/Carta.pdf.jpg1a17cb67f2b81695a358048d40f08936MD54open accessGonzalezGarnicaGennyCarolina2012.pdf.jpgGonzalezGarnicaGennyCarolina2012.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7654http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/12308/5/GonzalezGarnicaGennyCarolina2012.pdf.jpg8ac877cd65e0d1929ac4df63f7658dd5MD55open access10554/12308oai:repository.javeriana.edu.co:10554/123082022-05-03 13:21:41.42Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.co |