Building a New World. English through Art : una propuesta de diseño de material para los niños de 5° del colegio San Francisco de Asís
Este proyecto de investigación, que culminó en la propuesta del diseño de un material, utilizó las artes plásticas y la música con el fin de fomentar y promover las habilidades de producción y comprensión oral en los niños de quinto de primaria del colegio San Francisco de Asís. La música y artes pl...
- Autores:
-
Rodríguez Cárdenas, Nataly
Sánchez Escobar, Alison Jisseth
Sánchez Ruiz, Laura Marcela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/34049
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/34049
- Palabra clave:
- Enseñanza
Inglés
Lengua extranjera
Desarrollo de material
Comprensión oral
Producción oral
Música
Artes plásticas
Motivación
English language teaching
English as a foreign language
Oral comprehension
Oral production
Material development
Arts-based teaching and learning
Music
Plastic arts
Licenciatura en lenguas modernas - Tesis y disertaciones académicas
Música
Escultura
Pintura
Inglés - Enseñanza
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Este proyecto de investigación, que culminó en la propuesta del diseño de un material, utilizó las artes plásticas y la música con el fin de fomentar y promover las habilidades de producción y comprensión oral en los niños de quinto de primaria del colegio San Francisco de Asís. La música y artes plásticas son herramientas muy importantes en el aula de clase por su componente motivador y en este caso autentico, al ser música creada por las autoras del trabajo. Estos elementos también brindan un contexto único a los estudiantes pues están enfocados en sus necesidades más importantes con respecto al desarrollo de las cuatro habilidades de una segunda lengua. Sin embargo, es importante mencionar que aún falta mucho por explorar con respecto a las herramientas utilizadas en esta investigación y su impacto para la enseñanza de segundas lenguas. El objetivo principal, fue promover la mejora en las habilidades comprensión y producción oral utilizando las herramientas ya mencionadas. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Mesa Hoyos, TatianaRodríguez Cárdenas, NatalySánchez Escobar, Alison JissethSánchez Ruiz, Laura MarcelaCardona Tibocha, Laura Marcela2018-04-13T19:55:26Z2020-04-16T20:05:32Z2018-04-13T19:55:26Z2020-04-16T20:05:32Z2017-11-26http://hdl.handle.net/10554/34049instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEste proyecto de investigación, que culminó en la propuesta del diseño de un material, utilizó las artes plásticas y la música con el fin de fomentar y promover las habilidades de producción y comprensión oral en los niños de quinto de primaria del colegio San Francisco de Asís. La música y artes plásticas son herramientas muy importantes en el aula de clase por su componente motivador y en este caso autentico, al ser música creada por las autoras del trabajo. Estos elementos también brindan un contexto único a los estudiantes pues están enfocados en sus necesidades más importantes con respecto al desarrollo de las cuatro habilidades de una segunda lengua. Sin embargo, es importante mencionar que aún falta mucho por explorar con respecto a las herramientas utilizadas en esta investigación y su impacto para la enseñanza de segundas lenguas. El objetivo principal, fue promover la mejora en las habilidades comprensión y producción oral utilizando las herramientas ya mencionadas.This research project used music and plastic arts to develop an English teaching material that focuses on improving the speaking and listening skills for the students of 5th grade of San Francisco’s school. Music and visual arts are very important tools in the classroom because of their motivating component and authenticity, as all music which is used in the book was a creation by the authors. These elements also provide a unique context for the students because they are focused on their most important needs with respect to the development of the four skills of a second language. However, it is important to mention that there is still much to be explored regarding the tools used in this research and its impact for the teaching of second languages. The main objective was to promote the improvement in comprehension and oral production skills using the aforementioned tools.Licenciado (a) en Lenguas ModernasPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaLicenciatura en Lenguas ModernasFacultad de Comunicación y LenguajeEnseñanzaInglésLengua extranjeraDesarrollo de materialComprensión oralProducción oralMúsicaArtes plásticasMotivaciónEnglish language teachingEnglish as a foreign languageOral comprehensionOral productionMaterial developmentArts-based teaching and learningMusicPlastic artsLicenciatura en lenguas modernas - Tesis y disertaciones académicasMúsicaEsculturaPinturaInglés - EnseñanzaBuilding a New World. English through Art : una propuesta de diseño de material para los niños de 5° del colegio San Francisco de AsísTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALPDF- BUILDING A NEW WORLD.pdfDocumento principalapplication/pdf13026071http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/34049/1/PDF-%20BUILDING%20A%20NEW%20WORLD.pdf31282183561f35ae51940622de94e58eMD51open accessLIBRO INGLES norma final.pdfmaterial- Libroapplication/pdf27093686http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/34049/2/LIBRO%20INGLES%20norma%20final.pdff593d6cb1948a3e5fca563b9c65495a6MD52open accessCartas.pdfCartasapplication/pdf190323http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/34049/3/Cartas.pdfbd9a343fe1bde39ee6628b12d94153cdMD53metadata only accessLICENSElicense.txttext/plain2603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/34049/4/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD54open accessTHUMBNAILPDF- BUILDING A NEW WORLD.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg1926http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/34049/5/PDF-%20BUILDING%20A%20NEW%20WORLD.pdf.jpg542a755c1639be29754dcb86fe78b973MD55open accessLIBRO INGLES norma final.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg13729http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/34049/6/LIBRO%20INGLES%20norma%20final.pdf.jpg8ed68a6cc46890bd3c9c1117b0588b1cMD56open accessCartas.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg404http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/34049/7/Cartas.pdf.jpg0e8591215de60f238c8c8eed6349463aMD57open access10554/34049oai:repository.javeriana.edu.co:10554/340492022-05-02 15:59:30.339Repositorio Institucional - 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