Guillermo Hoyos-Vásquez: innovación pedagógica y pasión por la razón política
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- Autores:
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Carrillo-Fernández, Clara; Unidad de Educación de Franklin Covey
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
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- Acceso en línea:
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2nullnullnullnullCarrillo-Fernández, Clara; Unidad de Educación de Franklin Covey2018-02-24T15:24:48Z2020-04-16T18:33:08Z2018-02-24T15:24:48Z2020-04-16T18:33:08Z2014-06-29http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/88002027-11822027-1174http://hdl.handle.net/10554/26410nullnullEn el artículo se perfilan todos aquellos aspectos que para una de sus discípulas fueron significativos en la práctica docente del profesor Guillermo Hoyos-Vásquez. Por una parte, se destaca su concepción de educación como proceso humanizador y emancipador y, por otro, se le reconoce como un maestro profundamente gene- roso con su saber, que fomentaba las condiciones para desarrollar fuerza creativa, singularidad y grandeza en cada uno de sus estudiantes y para quien la construcción del vínculo profesor-estudiante se caracterizaba, en esencia, por una rela- ción dialógica permanente.nullPDFapplication/pdfspaEditorial Pontificia Universidad Javerianahttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/8800/pdfMagis. Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 6, Núm. 13 (2014); 173-176International Journal of Research in Education; Vol. 6, Núm. 13 (2014); 173-176Revue Internationale de Rechersches en Education; Vol. 6, Núm. 13 (2014); 173-176Revista Internacional de Pesquisa em Educacao; Vol. 6, Núm. 13 (2014); 173-176Guillermo Hoyos-Vásquez: innovación pedagógica y pasión por la razón políticaGuillermo Hoyos-Vásquez: innovation pédagogique et passion par la raison politiqueGuillermo Hoyos-Vásquez: inovação pedagógica e paixão pela razão políticaGuillermo Hoyos-Vásquez: Innovation in Pedagogy and Passion for Political Reasoninghttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articleDossier10554/26410oai:repository.javeriana.edu.co:10554/264102023-03-29 12:40:32.385Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.co |
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