Influencia de la ERE en el comportamiento de los jóvenes de educación media : análisis realizado en el Colegio Sagrada Familia Aldea Pablo VI ubicado en Medellín-Colombia
Éste trabajo de grado se realiza con el propósito de ofrecer desde el área de Educación Religiosa Escolar (ERE) una propuesta innovadora que fortalezca la dimensión religiosa de los estudiantes de grado 10° y 11° del Colegio Sagrada Familia Aldea Pablo VI de la ciudad de Medellín-Colombia, desde la...
- Autores:
-
Peña Mena, Elda Patricia
Blanco Castrillón, Henny
Ávalos Menéndez, María Del Carmen
Montoya Mancía, Silvia Aracely
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/55540
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/55540
- Palabra clave:
- Ecumenismo
Diálogo Interreligioso
Buen Samaritano
Educación Religiosa Escolar
Ecumenism
Interreligious Dialogue
Good Samaritan
School Religious Education
Licenciatura en ciencias religiosas - Tesis y disertaciones académicas
Ecumenismo - Medellín (Colombia)
Educación religiosa - Medellín (Colombia)
Educación secundaria - Medellín (Colombia)
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- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Ecumenismo Diálogo Interreligioso Buen Samaritano Educación Religiosa Escolar Ecumenism Interreligious Dialogue Good Samaritan School Religious Education Licenciatura en ciencias religiosas - Tesis y disertaciones académicas Ecumenismo - Medellín (Colombia) Educación religiosa - Medellín (Colombia) Educación secundaria - Medellín (Colombia) |
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Éste trabajo de grado se realiza con el propósito de ofrecer desde el área de Educación Religiosa Escolar (ERE) una propuesta innovadora que fortalezca la dimensión religiosa de los estudiantes de grado 10° y 11° del Colegio Sagrada Familia Aldea Pablo VI de la ciudad de Medellín-Colombia, desde la acción del diálogo interreligioso y el ecumenismo que contemple el pluralismo religioso del país. Así mismo, éste proyecto es fruto de la investigación en trabajo colaborativo acerca de la influencia de la ERE en el comportamiento social, objeto de estudio de éste producto, haciendo uso de un enfoque cualitativo a través de los métodos teológico hermenéutico, y teológico-pastoral VER-JUZGAR-ACTUAR basados en la Parábola del Buen Samaritano. Las conclusiones de éste estudio, destacan la relevancia de fomentar en los salones de clase el respeto y la tolerancia entre los diferentes credos, con el acompañamiento de profesionales idóneos en el área, que respondan a las exigencias actuales de la Educación Religiosa Escolar en Colombia. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Cárdenas León, Diana MilenaPeña Mena, Elda PatriciaBlanco Castrillón, HennyÁvalos Menéndez, María Del CarmenMontoya Mancía, Silvia AracelySalazar Velandia, Néstor AlejandroCárdenas León, Diana MilenaAmérica LatinaMedellín (Colombia)2021-07-28T18:38:21Z2021-07-28T18:38:21Z2021-05-28http://hdl.handle.net/10554/55540instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coÉste trabajo de grado se realiza con el propósito de ofrecer desde el área de Educación Religiosa Escolar (ERE) una propuesta innovadora que fortalezca la dimensión religiosa de los estudiantes de grado 10° y 11° del Colegio Sagrada Familia Aldea Pablo VI de la ciudad de Medellín-Colombia, desde la acción del diálogo interreligioso y el ecumenismo que contemple el pluralismo religioso del país. Así mismo, éste proyecto es fruto de la investigación en trabajo colaborativo acerca de la influencia de la ERE en el comportamiento social, objeto de estudio de éste producto, haciendo uso de un enfoque cualitativo a través de los métodos teológico hermenéutico, y teológico-pastoral VER-JUZGAR-ACTUAR basados en la Parábola del Buen Samaritano. Las conclusiones de éste estudio, destacan la relevancia de fomentar en los salones de clase el respeto y la tolerancia entre los diferentes credos, con el acompañamiento de profesionales idóneos en el área, que respondan a las exigencias actuales de la Educación Religiosa Escolar en Colombia.The purpose of this graduate work is to offer, from the area of School Religious Education (SRE), an innovative proposal that strengthens the religious dimension of the 10th and 11th grade students of the Colegio Sagrada Familia Aldea Pablo VI in the city of Medellín-Colombia, from the action of interreligious dialogue and ecumenism that contemplates the religious pluralism of the country. Likewise, this project is the result of collaborative research on the influence of the ERE on social behavior, the object of study of this product, using a qualitative approach through the theological-hermeneutical and theological-pastoral methods VER-JUZGAR-ACTUAR based on the Parable of the Good Samaritan. The conclusions of this study highlight the relevance of fostering respect and tolerance among different faiths in the classroom, with the support of qualified professionals in the area, who respond to the current demands of Religious School Education in Colombia.Licenciado (a) en Ciencias ReligiosasPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaLicenciatura en Ciencias ReligiosasFacultad de TeologíaEcumenismoDiálogo InterreligiosoBuen SamaritanoEducación Religiosa EscolarEcumenismInterreligious DialogueGood SamaritanSchool Religious EducationLicenciatura en ciencias religiosas - Tesis y disertaciones académicasEcumenismo - Medellín (Colombia)Educación religiosa - Medellín (Colombia)Educación secundaria - Medellín (Colombia)Influencia de la ERE en el comportamiento de los jóvenes de educación media : análisis realizado en el Colegio Sagrada Familia Aldea Pablo VI ubicado en Medellín-ColombiaInfluence of the ERE on the behavior of high school youth : analysis carried out at the Colegio Sagrada Familia Aldea Pablo VI located in Medellín-ColombiaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALTRABAJO DE GRADO .pdfTRABAJO DE GRADO .pdfDocumentoapplication/pdf2155151http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/55540/1/TRABAJO%20DE%20GRADO%20.pdfb6634226227086fb5ffce1b9b81bb9e8MD51open accessCarta_de_autorizacion.pdfCarta_de_autorizacion.pdfLicencia de usoapplication/pdf489715http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/55540/2/Carta_de_autorizacion.pdfebcfaa842c69342324dfe9f1a64ecbeeMD52metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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