Estado del arte de las investigaciones desarrolladas en la línea de política y gestión de sistemas educativos en la licenciatura de pedagogía infantil en los años 2010 a 2020
La investigación tuvo como propósito realizar un estado del arte a partir de las investigaciones que se han desarrollado en los últimos 10 años (2010-2020) sobre la línea de Política y Gestión de Sistemas Educativos en el programa de pregrado de la Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Facultad d...
- Autores:
-
Cavelier Piedrahita, Ana María
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/54340
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/54340
- Palabra clave:
- Estado del arte
Políticas
Política educativa
Calidad
State of art
Policies
Educational policy
Quality
Licenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicas
Políticas públicas - Colombia
Calidad de la educación - Colombia
Estado del arte
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- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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State of the art of the investigations developed in the line of policy and management of educational systems in the bachelor of early childhood education in the years 2010 to 2020 |
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Licenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicas Políticas públicas - Colombia Calidad de la educación - Colombia Estado del arte |
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La investigación tuvo como propósito realizar un estado del arte a partir de las investigaciones que se han desarrollado en los últimos 10 años (2010-2020) sobre la línea de Política y Gestión de Sistemas Educativos en el programa de pregrado de la Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Facultad de Educación en la Pontificia Universidad Javeriana. La investigación se llevó a cabo a partir de un enfoque cualitativo, usando el método de análisis documental, que permite el estudio del conocimiento acumulado (escrito en textos), dentro de un área específica, con el fin de hacer balances sobre las tendencias, objetos y metodologías de investigación, como punto de partida para el análisis de las preguntas y problemas que aborda el campo de investigación de la línea. La investigación implicó el desarrollo de una metodología resumida en cuatro grandes pasos: contextualización, clasificación, categorización, seguido del análisis de la información. Para el ejercicio investigativo se utilizó como fuente de información el repositorio institucional de la Universidad en donde se revisaron 33 trabajos grado en el nivel de pregrado de la línea investigativa mencionada. Los resultados principales permitieron evidenciar mayor producción académica en torno a temas curriculares y a calidad de la educación. En los análisis desarrollados sobresale el abordaje del concepto de calidad en educación y calidad de la educación, como uno de los temas de interés, seguido del campo de Gestión educativa; otras tendencias evidenciadas y analizadas en los documentos tienen que ver con la política y gestión educativa. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2González Rodríguez, Clara InésCavelier Piedrahita, Ana MaríaZárate Durán, Jorge AlbertoColombiaCundinamarca (Colombia)Bogotá, D.C. (Bogotá, Colombia)Bogotá (Colombia)2021-06-28T22:35:52Z2021-06-28T22:35:52Z2021-06-02http://hdl.handle.net/10554/54340instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coLa investigación tuvo como propósito realizar un estado del arte a partir de las investigaciones que se han desarrollado en los últimos 10 años (2010-2020) sobre la línea de Política y Gestión de Sistemas Educativos en el programa de pregrado de la Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Facultad de Educación en la Pontificia Universidad Javeriana. La investigación se llevó a cabo a partir de un enfoque cualitativo, usando el método de análisis documental, que permite el estudio del conocimiento acumulado (escrito en textos), dentro de un área específica, con el fin de hacer balances sobre las tendencias, objetos y metodologías de investigación, como punto de partida para el análisis de las preguntas y problemas que aborda el campo de investigación de la línea. La investigación implicó el desarrollo de una metodología resumida en cuatro grandes pasos: contextualización, clasificación, categorización, seguido del análisis de la información. Para el ejercicio investigativo se utilizó como fuente de información el repositorio institucional de la Universidad en donde se revisaron 33 trabajos grado en el nivel de pregrado de la línea investigativa mencionada. Los resultados principales permitieron evidenciar mayor producción académica en torno a temas curriculares y a calidad de la educación. En los análisis desarrollados sobresale el abordaje del concepto de calidad en educación y calidad de la educación, como uno de los temas de interés, seguido del campo de Gestión educativa; otras tendencias evidenciadas y analizadas en los documentos tienen que ver con la política y gestión educativa.The purpose of the research was to carry out a state of art form the investigation that has been developed in the last 10 years (2010-2020) on the line of Policy and Management of Educational Systems in the undergraduate program of the Bachelor´s Degree in Children´s Pedagogy at the School of Education at the Pontificia Universidad Javeriana. The research was carried out from a qualitive approach, using the method of documentary analysis, which allows the study of accumulated knowledge (writing in texts), within a specific area, to develop a balance on trends, objects, and research methodologies, as a starting point for the analysis of the questions and problems addressed by the research file of the line. The research involved the development of a methodology summarized in four mayor steps: contextualization, classification, categorization, followed by the analysis of the information. For the research exercise, the institutional repository of the University was used as a source of information, where 33 undergraduate thesis of the aforementioned research line were reviewed. The main results showed greater academic production around curricular issues and quality of education. In the analysis developed, the approach of the concept of quality in education stand out as the topics of interest, followed by the field of Educational Management; other trends evidenced and analyzed in the documents related to educational policy and management.Licenciado (a) en Pedagogía InfantilPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de EducaciónEstado del artePolíticasPolítica educativaCalidadState of artPoliciesEducational policyQualityLicenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicasPolíticas públicas - ColombiaCalidad de la educación - ColombiaEstado del arteEstado del arte de las investigaciones desarrolladas en la línea de política y gestión de sistemas educativos en la licenciatura de pedagogía infantil en los años 2010 a 2020State of the art of the investigations developed in the line of policy and management of educational systems in the bachelor of early childhood education in the years 2010 to 2020Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALTrabajo de grado Ana María Cavelier junio 19.pdfTrabajo de grado Ana María Cavelier junio 19.pdfDocumentoapplication/pdf693881http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/54340/4/Trabajo%20de%20grado%20Ana%20Mar%c3%ada%20Cavelier%20junio%2019.pdf30c72646ffa9a75f7eb835202cbce5c8MD54open accessRelación de tesis analizadas.pdfRelación de tesis analizadas.pdfAnexosapplication/pdf245573http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/54340/2/Relaci%c3%b3n%20de%20tesis%20analizadas.pdfb26f877dc1895a6620ae558a26313f10MD52open accessCarta_de_autorizacion.pdfCarta_de_autorizacion.pdfLicencia de usoapplication/pdf186571http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/54340/6/Carta_de_autorizacion.pdf31cb7d6848c946d9bbe3ab1d97412de1MD56metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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