El hip-hop, el rap y el break dance como subgéneros musicales que apoyan la promoción de la lectura en las bibliotecas
El presente trabajo de grado propone un Programa de Promoción de Lectura apoyado en los subgéneros musicales de Hip-Hop, Rap y Break Dance; la propuesta de Programa contó con una prueba piloto en la Biblioteca Comunitaria de la localidad de Ciudad Bolívar, el Programa se pensó en la población juveni...
- Autores:
-
Pérez López, Luis Antonio
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/36202
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/36202
- Palabra clave:
- Programa de promoción de lectura
Hip-hop
Rap
Break dance
Biblioteca comunitaria
Reading promotion programme
Hip-hop
Rap
Break dance
Community library
Ciencia de la información-Bibliotecología - Tesis y disertaciones académicas
Promoción de la lectura
Bibliotecas y comunidad
Hip hop
Rap (música)
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
| id |
JAVERIANA2_b94363012343a29e626571840fb2cb77 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/36202 |
| network_acronym_str |
JAVERIANA2 |
| network_name_str |
Repositorio Universidad Javeriana |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
El hip-hop, el rap y el break dance como subgéneros musicales que apoyan la promoción de la lectura en las bibliotecas |
| title |
El hip-hop, el rap y el break dance como subgéneros musicales que apoyan la promoción de la lectura en las bibliotecas |
| spellingShingle |
El hip-hop, el rap y el break dance como subgéneros musicales que apoyan la promoción de la lectura en las bibliotecas Programa de promoción de lectura Hip-hop Rap Break dance Biblioteca comunitaria Reading promotion programme Hip-hop Rap Break dance Community library Ciencia de la información-Bibliotecología - Tesis y disertaciones académicas Promoción de la lectura Bibliotecas y comunidad Hip hop Rap (música) |
| title_short |
El hip-hop, el rap y el break dance como subgéneros musicales que apoyan la promoción de la lectura en las bibliotecas |
| title_full |
El hip-hop, el rap y el break dance como subgéneros musicales que apoyan la promoción de la lectura en las bibliotecas |
| title_fullStr |
El hip-hop, el rap y el break dance como subgéneros musicales que apoyan la promoción de la lectura en las bibliotecas |
| title_full_unstemmed |
El hip-hop, el rap y el break dance como subgéneros musicales que apoyan la promoción de la lectura en las bibliotecas |
| title_sort |
El hip-hop, el rap y el break dance como subgéneros musicales que apoyan la promoción de la lectura en las bibliotecas |
| dc.creator.fl_str_mv |
Pérez López, Luis Antonio |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Ordoñez Paz, Adriana Jedsabel |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Pérez López, Luis Antonio |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Programa de promoción de lectura Hip-hop Rap Break dance Biblioteca comunitaria |
| topic |
Programa de promoción de lectura Hip-hop Rap Break dance Biblioteca comunitaria Reading promotion programme Hip-hop Rap Break dance Community library Ciencia de la información-Bibliotecología - Tesis y disertaciones académicas Promoción de la lectura Bibliotecas y comunidad Hip hop Rap (música) |
| dc.subject.keyword.spa.fl_str_mv |
Reading promotion programme Hip-hop Rap Break dance Community library |
| dc.subject.armarc.spa.fl_str_mv |
Ciencia de la información-Bibliotecología - Tesis y disertaciones académicas Promoción de la lectura Bibliotecas y comunidad Hip hop Rap (música) |
| description |
El presente trabajo de grado propone un Programa de Promoción de Lectura apoyado en los subgéneros musicales de Hip-Hop, Rap y Break Dance; la propuesta de Programa contó con una prueba piloto en la Biblioteca Comunitaria de la localidad de Ciudad Bolívar, el Programa se pensó en la población juvenil que se dedica a otras actividades incluidas las laborales y desconocen los programas y servicios que ofrece biblioteca pública. El Programa de Promoción de Lectura se presentó como una alternativa para la población juvenil de las comunidades con el propósito de hacer tejido social e integrarlos a través de muestras artísticas e interculturales. Estas comunidades precisan abrir caminos para satisfacer sus necesidades de información, esparcimiento y cultura. El marco teórico presenta una revisión de los programas y servicios de las bibliotecas públicas en América Latina y dedica un apartado a la revisión de los programas y servicios en Colombia. La presencia de la biblioteca pública en las comunidades, los programas y servicios que ofrece propenden por despertar el interés por la lectura sea esta tradicional a través del libro físico o con el uso de tecnologías. La biblioteca pública tiene como meta, llegar a toda la comunidad en la cual se inserta y lo puede lograr con los programas promoción de lectura. Su impacto en la comunidad puede ser mayor sí se innova en la propuesta de estos programas como es el caso de la presente propuesta innovadora que propone una Guía, que articular la música urbana con la literatura juvenil. |
| publishDate |
2017 |
| dc.date.created.none.fl_str_mv |
2017 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2018-08-23T14:45:58Z 2020-04-15T17:01:19Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2018-08-23T14:45:58Z 2020-04-15T17:01:19Z |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10554/36202 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Pontificia Universidad Javeriana |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://repository.javeriana.edu.co |
| url |
http://hdl.handle.net/10554/36202 |
| identifier_str_mv |
instname:Pontificia Universidad Javeriana reponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana repourl:https://repository.javeriana.edu.co |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.vimeo.spa.fl_str_mv |
https://vimeo.com/286364635 |
| dc.rights.licence.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.spa.fl_str_mv |
PDF |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Pontificia Universidad Javeriana |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Ciencia de la Información - Bibliotecología |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Comunicación y Lenguaje |
| institution |
Pontificia Universidad Javeriana |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36202/1/1.pdf http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36202/2/MVI_0576.MOV http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36202/3/CALIPSO.mp3 http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36202/4/EXTASIS.mp3 http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36202/5/HARRY%20POTTER.mp3 http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36202/6/LA%20FRANJA%20AMARILLA.mp3 http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36202/7/2.pdf http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36202/8/license.txt http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36202/9/1.pdf.jpg http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36202/10/2.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
be47d6bdb441da10a20e0414551bdd50 3aa764967cb9c852320b7d2a9050de61 b143034d1c3bc03b34496a3e4cc78f7c 204105e6ecdc6fd06ed65a8cd543f17b ecc963c07516a553a4c9b7ad4345eadd 120b5c78ce7e08f36bc8e522f413bc51 b6c73e061e701e9a203430052bce290e 2070d280cc89439d983d9eee1b17df53 a8f955ac197d780675c7c0dfcded7406 541935ab3d9b1bd81ddc33606946af5e |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@javeriana.edu.co |
| _version_ |
1811671299387293696 |
| spelling |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Ordoñez Paz, Adriana JedsabelPérez López, Luis Antonio2018-08-23T14:45:58Z2020-04-15T17:01:19Z2018-08-23T14:45:58Z2020-04-15T17:01:19Z2017http://hdl.handle.net/10554/36202instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEl presente trabajo de grado propone un Programa de Promoción de Lectura apoyado en los subgéneros musicales de Hip-Hop, Rap y Break Dance; la propuesta de Programa contó con una prueba piloto en la Biblioteca Comunitaria de la localidad de Ciudad Bolívar, el Programa se pensó en la población juvenil que se dedica a otras actividades incluidas las laborales y desconocen los programas y servicios que ofrece biblioteca pública. El Programa de Promoción de Lectura se presentó como una alternativa para la población juvenil de las comunidades con el propósito de hacer tejido social e integrarlos a través de muestras artísticas e interculturales. Estas comunidades precisan abrir caminos para satisfacer sus necesidades de información, esparcimiento y cultura. El marco teórico presenta una revisión de los programas y servicios de las bibliotecas públicas en América Latina y dedica un apartado a la revisión de los programas y servicios en Colombia. La presencia de la biblioteca pública en las comunidades, los programas y servicios que ofrece propenden por despertar el interés por la lectura sea esta tradicional a través del libro físico o con el uso de tecnologías. La biblioteca pública tiene como meta, llegar a toda la comunidad en la cual se inserta y lo puede lograr con los programas promoción de lectura. Su impacto en la comunidad puede ser mayor sí se innova en la propuesta de estos programas como es el caso de la presente propuesta innovadora que propone una Guía, que articular la música urbana con la literatura juvenil.This degree work proposes a reading promotion programme, supported in the musical subgenres of hip-hop, Rap and Break dancing; the proposed program was piloted in the town of Ciudad Bolivar community library, program was thought in the youth population that is dedicated to other activities including the labor and they are unaware of the programs and services offered by public library. Reading promotion program was presented as an alternative for the youth population of the communities in order to make social fabric and integrate them through intercultural and artistic exhibitions. These communities need to open ways to meet their needs for information, recreation and culture. The theoretical framework presents a review of the programs and services of public libraries in Latin America and devotes a section to the review of programs and services in Colombia. The presence of the public library in communities, the programs and services offered tended by awakening interest in reading is this traditional throughout the physical book, or with the use of technologies. The public library has as a goal, get to the community in which is inserted and can achieve this with the promotion of reading programs. Its impact on the community can be greater if innovates in the proposal of these programs as it is the case of this innovative proposal which proposes a guide, which articulate urban music with the Juvenile literature.Profesional en Ciencia de la Información - Bibliotecólogo (a)PregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaCiencia de la Información - BibliotecologíaFacultad de Comunicación y LenguajePrograma de promoción de lecturaHip-hopRapBreak danceBiblioteca comunitariaReading promotion programmeHip-hopRapBreak danceCommunity libraryCiencia de la información-Bibliotecología - Tesis y disertaciones académicasPromoción de la lecturaBibliotecas y comunidadHip hopRap (música)El hip-hop, el rap y el break dance como subgéneros musicales que apoyan la promoción de la lectura en las bibliotecasTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://vimeo.com/286364635ORIGINAL1.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf1005785http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36202/1/1.pdfbe47d6bdb441da10a20e0414551bdd50MD51open accessMVI_0576.MOVAnexo 1video/quicktime312726244http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36202/2/MVI_0576.MOV3aa764967cb9c852320b7d2a9050de61MD52open accessCALIPSO.mp3Anexo 2audio/mpeg4475298http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36202/3/CALIPSO.mp3b143034d1c3bc03b34496a3e4cc78f7cMD53open accessEXTASIS.mp3Anexo 3audio/mpeg3547498http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36202/4/EXTASIS.mp3204105e6ecdc6fd06ed65a8cd543f17bMD54open accessHARRY POTTER.mp3Anexo 4audio/mpeg6544196http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36202/5/HARRY%20POTTER.mp3ecc963c07516a553a4c9b7ad4345eaddMD55open accessLA FRANJA AMARILLA.mp3Anexo 5audio/mpeg3694829http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36202/6/LA%20FRANJA%20AMARILLA.mp3120b5c78ce7e08f36bc8e522f413bc51MD56open access2.pdfCarta de autorizaciónapplication/pdf504031http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36202/7/2.pdfb6c73e061e701e9a203430052bce290eMD57metadata only accessLICENSElicense.txttext/plain2603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36202/8/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD58open accessTHUMBNAIL1.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2112http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36202/9/1.pdf.jpga8f955ac197d780675c7c0dfcded7406MD59open access2.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg3855http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36202/10/2.pdf.jpg541935ab3d9b1bd81ddc33606946af5eMD510open access10554/36202oai:repository.javeriana.edu.co:10554/362022022-05-03 15:58:59.679Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.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 |