Una educación más social, incluyente y accesible para personas con discapacidad visual completa o parcial de la Pontificia Universidad Javeriana en Bogotá
En Bogotá, alrededor de 460.000 personas tienen discapacidad visual completa o parcial y solo 100 de ellas se encuentran matriculadas en una Institución de Educación Superior (IES), de las cuales solo dos se encuentran en la Pontificia Universidad Javeriana (PUJ) sede central. El objetivo de este tr...
- Autores:
-
Burgos Amaya, Luisa Fernanda
Ávila Sánchez, Catalina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/64649
- Palabra clave:
- RSU, inclusión social, discapacidad visual, comunicación para la diversidad, comunicación táctil, entornos accesibles.
USR, social inclusión, visual disability, communication for the diversity, tactile communication, accessible environments.
Comunicación social - Tesis y disertaciones académicas
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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En Bogotá, alrededor de 460.000 personas tienen discapacidad visual completa o parcial y solo 100 de ellas se encuentran matriculadas en una Institución de Educación Superior (IES), de las cuales solo dos se encuentran en la Pontificia Universidad Javeriana (PUJ) sede central. El objetivo de este trabajo de grado es proponer una estrategia de Responsabilidad Social Universitaria que permita la inclusión del público interno y externo con discapacidad visual completa o parcial en la Pontificia Universidad Javeriana sede central, Bogotá, Colombia. De esta manera, se daría respuesta a la siguiente pregunta de investigación: ¿Cómo se puede llevar a cabo la inclusión de personas con discapacidad visual completa o parcial en la Pontificia Universidad Javeriana sede central ubicada en Bogotá Colombia? En este contexto, se busca crear un campus socialmente responsable y que responda inclusivamente ante las necesidades del público interno y externo con discapacidad visual completa o parcial. Esta investigación será soportada a través de una estrategia, misma que se consolida con un plan de acción, que surge a partir de un diagnóstico detallado por medio de: observación directa no participante, entrevistas semiestructuradas a profundidad y revisión y análisis documental. Los resultados obtenidos demuestran que la PUJ en Bogotá tiene los recursos necesarios para llevar a cabo una estrategia pertinente que hasta el día de hoy no se ha aplicado de manera efectiva. Así. convertirse en una IES coherente entre su filosofía y sus acciones, pionera en el país, la región y a nivel mundial, con el fin de demostrar que es posible llevar a cabo un impacto social positivo. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Herrera Cuellar, Sandra LilianaBurgos Amaya, Luisa FernandaÁvila Sánchez, CatalinaSalazar Gómez, Mónica IsabelColombiaBogotá (Colombia)2023-07-13T12:23:20Z2023-07-13T12:23:20Z2023-06-14http://hdl.handle.net/10554/64649instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEn Bogotá, alrededor de 460.000 personas tienen discapacidad visual completa o parcial y solo 100 de ellas se encuentran matriculadas en una Institución de Educación Superior (IES), de las cuales solo dos se encuentran en la Pontificia Universidad Javeriana (PUJ) sede central. El objetivo de este trabajo de grado es proponer una estrategia de Responsabilidad Social Universitaria que permita la inclusión del público interno y externo con discapacidad visual completa o parcial en la Pontificia Universidad Javeriana sede central, Bogotá, Colombia. De esta manera, se daría respuesta a la siguiente pregunta de investigación: ¿Cómo se puede llevar a cabo la inclusión de personas con discapacidad visual completa o parcial en la Pontificia Universidad Javeriana sede central ubicada en Bogotá Colombia? En este contexto, se busca crear un campus socialmente responsable y que responda inclusivamente ante las necesidades del público interno y externo con discapacidad visual completa o parcial. Esta investigación será soportada a través de una estrategia, misma que se consolida con un plan de acción, que surge a partir de un diagnóstico detallado por medio de: observación directa no participante, entrevistas semiestructuradas a profundidad y revisión y análisis documental. Los resultados obtenidos demuestran que la PUJ en Bogotá tiene los recursos necesarios para llevar a cabo una estrategia pertinente que hasta el día de hoy no se ha aplicado de manera efectiva. Así. convertirse en una IES coherente entre su filosofía y sus acciones, pionera en el país, la región y a nivel mundial, con el fin de demostrar que es posible llevar a cabo un impacto social positivo.In Bogotá, around 460.000 people have complete or partial visual disability and only 100 of them are enrolled in a Higher Education Institution (HEI), of which only two are at the Pontificia Universidad Javeriana (PUJ) in Bogotá. The objective of this investigation is to propose a University Social Responsibility strategy that allows the inclusion of the internal and external public with complete or partial visual disability in the Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, Colombia. In this way, the following research question would be answered: How can the inclusion of people with complete or partial visual disability be carried out at the Pontificia Universidad Javeriana located in Bogotá-Colombia? In this context, the aim is to create a socially responsible campus that responds inclusively to the needs of the internal and external public with complete or partial visual disabilities. This research will be supported through a strategy, which is consolidated with an action plan, which arises from a detailed diagnosis through: direct non-participant observation, indepth semi-structured interviews, and documentary review and analysis. The results obtained show that the PUJ has the necessary resources to carry out a pertinent strategy that nowadays has not been applied effectively. So, in this way can become a coherent HEI between its philosophy and its actions, pioneer in the country, the region and worldwide, thus demonstrating that it is possible to carry out a positive social impact.Comunicador (a) SocialPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaComunicación SocialFacultad de Comunicación y LenguajeRSU, inclusión social, discapacidad visual, comunicación para la diversidad, comunicación táctil, entornos accesibles.USR, social inclusión, visual disability, communication for the diversity, tactile communication, accessible environments.Comunicación social - Tesis y disertaciones académicasUna educación más social, incluyente y accesible para personas con discapacidad visual completa o parcial de la Pontificia Universidad Javeriana en BogotáA more social, inclusive and accessible education for people with complete or partial visual disability from the Pontificia Universidad Javeriana in BogotáTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/64649/5/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD55open accessORIGINALTG - Ávila Sánchez Catalina y Burgos Amaya Luisa.pdfTG - Ávila Sánchez Catalina y Burgos Amaya Luisa.pdfDocumentoapplication/pdf1005669http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/64649/2/TG%20-%20A%cc%81vila%20Sa%cc%81nchez%20Catalina%20y%20Burgos%20Amaya%20Luisa.pdf310f500156d4b02670f9da7b4aba9ca1MD52open accessDiagnóstico PUJ.mp4Diagnóstico PUJ.mp4Video. 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