Habilidades socioemocionales : emociones, relaciones y experiencias universitarias en lo remoto y presencial
La presente investigación explora las habilidades socioemocionales de estudiantes de la Pontificia Universidad Javeriana, mediante un estudio exploratorio y descriptivo de los resultados obtenidos en un formulario que indagó tres aspectos: Habilidades emocionales, sociales y las perspectivas de los...
- Autores:
-
Muñoz Miglianelli, Valentina
Navarro Medina, Juliana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/60383
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/60383
- Palabra clave:
- Habilidades socioemocionales
Emociones
Experiencia universitaria
Relacionamiento
Presencialidad y virtualidad
Socio-emotional skills
Emotions
University experience
Relationship
Presence and virtuality
Psicología - Tesis y disertaciones académicas
Estudiantes universitarios - Bogotá (Colombia)
Emociones
Condicionamiento emocional
Educación virtual
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- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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La presente investigación explora las habilidades socioemocionales de estudiantes de la Pontificia Universidad Javeriana, mediante un estudio exploratorio y descriptivo de los resultados obtenidos en un formulario que indagó tres aspectos: Habilidades emocionales, sociales y las perspectivas de los estudiantes respecto a su experiencia universitaria en las modalidades, remota y presencial, que surgieron del aislamiento preventivo por Covid-19. Los resultados arrojaron una relación opuesta de emociones en cada modalidad, indicando “tristeza” y “soledad” en lo remoto y “alegría” y “amistad'' en lo presencial. Empero, la ansiedad y el miedo son un factor común en la experiencia universitaria, evidenciando la importancia de trabajar en las habilidades socioemocionales del estudiante desde el Medio Universitario, como prevención primaria y secundaria. Además, se encontró que, al estudiante javeriano, se le facilitó mantener las amistades constituidas en lo presencial, indicando la importancia de fortalecer actividades sociales e integrativas con aquellos que iniciaron su carrera remotamente. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Gutiérrez Romero, Mario FernandoMuñoz Miglianelli, ValentinaNavarro Medina, JulianaDurán Echeverri, Alicia Del Socorro2022-06-22T16:02:25Z2022-06-22T16:02:25Z2022-06-01http://hdl.handle.net/10554/60383instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coLa presente investigación explora las habilidades socioemocionales de estudiantes de la Pontificia Universidad Javeriana, mediante un estudio exploratorio y descriptivo de los resultados obtenidos en un formulario que indagó tres aspectos: Habilidades emocionales, sociales y las perspectivas de los estudiantes respecto a su experiencia universitaria en las modalidades, remota y presencial, que surgieron del aislamiento preventivo por Covid-19. Los resultados arrojaron una relación opuesta de emociones en cada modalidad, indicando “tristeza” y “soledad” en lo remoto y “alegría” y “amistad'' en lo presencial. Empero, la ansiedad y el miedo son un factor común en la experiencia universitaria, evidenciando la importancia de trabajar en las habilidades socioemocionales del estudiante desde el Medio Universitario, como prevención primaria y secundaria. Además, se encontró que, al estudiante javeriano, se le facilitó mantener las amistades constituidas en lo presencial, indicando la importancia de fortalecer actividades sociales e integrativas con aquellos que iniciaron su carrera remotamente.This research explores the socio-emotional skills of students at the Pontificia Universidad Javeriana, through an exploratory and descriptive study of the results obtained in a form that investigated three aspects: Emotional and social skills, and the perspectives of the students regarding their university experience in the modalities, remote and face-to-face, that arose from the preventive isolation by Covid-19. The results showed an opposite relationship of emotions in each modality, indicating "sadness" and "loneliness" in the remote and "joy" and "friendship'' in the face-to-face. However, anxiety and fear are a common factor in the university experience, evidencing the importance of working on the student's socio-emotional skills from the University Environment, as primary and secondary prevention. In addition, it was found that the Xaverian student was able to maintain friendships established in person, indicating the importance of strengthening social and integrative activities with those who began their career remotely.Psicólogo (a)PregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaPsicologíaFacultad de PsicologíaHabilidades socioemocionalesEmocionesExperiencia universitariaRelacionamientoPresencialidad y virtualidadSocio-emotional skillsEmotionsUniversity experienceRelationshipPresence and virtualityPsicología - Tesis y disertaciones académicasEstudiantes universitarios - Bogotá (Colombia)EmocionesCondicionamiento emocionalEducación virtualHabilidades socioemocionales : emociones, relaciones y experiencias universitarias en lo remoto y presencialSocio-emotional skills : Emotions, relationships and university experiences during remote and face-to-face modalitiesTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/60383/4/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD54open accessORIGINALValentina Muñoz, Juliana Navarro, 2022_Trabajo de Grado.pdfValentina Muñoz, Juliana Navarro, 2022_Trabajo de Grado.pdfDocumentoapplication/pdf1640337http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/60383/1/Valentina%20Mun%cc%83oz%2c%20Juliana%20Navarro%2c%202022_Trabajo%20de%20Grado.pdf7632328fc5700fcc0e492c8319501423MD51open accessCarta_de_autorizacion_Muñoz y Navarro_2022.pdfCarta_de_autorizacion_Muñoz y Navarro_2022.pdfLicencia de usoapplication/pdf2360745http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/60383/2/Carta_de_autorizacion_Mu%c3%b1oz%20y%20Navarro_2022.pdf51bc8faf1f88fff3ea08d1f58463366eMD52metadata only accessCarta de presentación de trabajo de grado.pdfCarta de presentación de trabajo de grado.pdfCarta de aprobación Director(es)application/pdf96235http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/60383/3/Carta%20de%20presentacio%cc%81n%20de%20trabajo%20de%20grado.pdf1c0815318ed383e40d8c19cb6e2e1b27MD53metadata only accessTHUMBNAILValentina Muñoz, Juliana Navarro, 2022_Trabajo de Grado.pdf.jpgValentina Muñoz, Juliana Navarro, 2022_Trabajo de Grado.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4575http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/60383/5/Valentina%20Mun%cc%83oz%2c%20Juliana%20Navarro%2c%202022_Trabajo%20de%20Grado.pdf.jpg6b131ef904b9e6fa6ee3912494a72f8eMD55open accessCarta_de_autorizacion_Muñoz y Navarro_2022.pdf.jpgCarta_de_autorizacion_Muñoz y Navarro_2022.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6347http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/60383/6/Carta_de_autorizacion_Mu%c3%b1oz%20y%20Navarro_2022.pdf.jpg94f2fc77639c297a83195d43c7cb7ac0MD56open accessCarta de presentación de trabajo de grado.pdf.jpgCarta de presentación de trabajo de grado.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5563http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/60383/7/Carta%20de%20presentacio%cc%81n%20de%20trabajo%20de%20grado.pdf.jpgb3050224145b2bfc0e2792ef9092b3a8MD57open access10554/60383oai:repository.javeriana.edu.co:10554/603832022-06-25 03:06:41.111Repositorio Institucional - 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