Mete Gol. Estrategia lúdica para la inclusión de niños con discapacidad visual

El trabajo de grado Mete Gol. Estrategia lúdica para la inclusión social tuvo como objetivo posibilitar el reconocimiento y la inclusión de los niños con discapacidad visual en Colombia a través de una estrategia lúdica, así mismo, evidenciar la problemática que existe hoy en día frente al tema, para niños ciegos o con baja visión. Por lo tanto, se plantea una solución desde el campo de la comunicación organizacional enfocada a la comunicación inclusiva y la comunicación estratégica en donde se muestra cómo los diseños comunicativos juegan para la inclusión social en niños, pues la idea es fortalecer la comunicación asertiva a través del juego. Este proyecto es cualitativo, pues se tomó en cuenta la opinión de expertos y la cotidianidad de los niños con discapacidad visual, de esta manera, y con los resultados obtenidos, se propuso un juego y una estrategia de comunicación para dar a conocer la discapacidad y aportar a la inclusión social. Con todo esto se concluyó que la comunicación desde lo lúdico permite, a través del juego. que los niños con discapacidad visual desarollen su creatividad, fortalezcan sus procesos comunicativos, indaguen por su entorno y aporta al cumplimiento de los derechos y deberes de estos niños en la sociedad.

• Autores: Ramírez Moreno, Stephanie
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Pontificia Universidad Javeriana
• Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/40032
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/40032
• Palabra clave: Discapacidad visual; Comunicación y juego; Estrategia lúdica; Visual disability; Communication and game; Playful strategy; Comunicación social - Tesis y disertaciones académicas; Niños con daño visual; Estrategia de desarrollo; Integración social
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional