El periodista frente a su formación: una aproximación a los programas de comunicación social desde la cultura y los valores del campo periodístico bogotano.

Este artículo despliega un análisis focalizado sobre el papel que juega la educación universitaria en la configuración y el estado actual del campo periodístico en Bogotá, desde una conceptualización posestructuralista y con el respaldo de evidencia empírica reciente. Termina planteando los preliminares de una hipótesis imprevista: en la búsqueda por conquistar y ampliar sus dos mercados, el estudiantil y el mediático, los programas universitarios de pregrado en comunicación social y periodismo de Bogotá, tienden a adherirse a una lógica pragmáticamente complaciente, con el efecto negativo que significa la pérdida de autonomía del mismo campo académico de la comunicación y el decrecimiento de la profesionalidad periodística.

• Autores: Arias Marín, Juan Guillermo; Pontificia Universidad Javeriana; Monroy Polanía, Edison René; Tovar, Juan Pablo
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2010
• Institución: Pontificia Universidad Javeriana
• Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/28662
• Acceso en línea: http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/2551; http://hdl.handle.net/10554/28662
• Palabra clave: null; Professional formation of journalists. Journalists — Study and teaching. Journalistic ethics.; null; null; Formación profesional de periodistas; Periodistas – Estudio; Ética periodística; Campo periodístico; Habitus periodístico; Campo académico de la comunicación; Profesionalidad periodística; Formación de periodistas; null
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional