Cuentiva : sistema interactivo que promueve la empatía, fomentando las competencias para la comunicación familiar

Hay un gran problema de comunicación entre padres e hijos y poca empatía entre pares. Uno de los indicios de una pobre comunicación y falta de empatía son los altos índices de matoneo a nivel nacional. El matoneo es una problemática solucionable si los padres tienen una buena comunicación con sus hi...

Full description

Autores:
Martínez Yaneth, Angélica María
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/38235
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10554/38235
Palabra clave:
Juegos
Niños
Empatía
Comunicación
Muñecos
Games
Children
Empathy
Communication
Toys
Diseño industrial - Tesis y disertaciones académicas
Comunicación - Aspectos psicológicos
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description Hay un gran problema de comunicación entre padres e hijos y poca empatía entre pares. Uno de los indicios de una pobre comunicación y falta de empatía son los altos índices de matoneo a nivel nacional. El matoneo es una problemática solucionable si los padres tienen una buena comunicación con sus hijos, si los niños agredidos comunican su situación se puede intervenir y evitar; para los niños agresores si los padres hablan y conocen sobre sus inquietudes y aspectos que los molestan pueden Intervenir para ayudar a su hijo y los niños agresores. Con la intención de brindar espacios a los padres donde en un tiempo corto puedan comunicarse de manera significativa, Cuentiva inicio el proceso de diseño de un juego para niños que cumpliera con estos requisitos, además de ser divertido y atrayente tanto para el padre como para el niño. Con el fin de complementar el juego se trabajaron con conceptos sobre los sentimientos, valores y problemáticas claves que se presentan en el transcurso de las edades a trabajar, niños desde los cuatro años con un máximo de 7 años.
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spelling Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Jorge Eduardo, Mejía ÁlvarezMartínez Yaneth, Angélica María2018-10-19T16:38:07Z2020-04-16T14:33:41Z2018-10-19T16:38:07Z2020-04-16T14:33:41Z2017-01-01http://hdl.handle.net/10554/38235instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coHay un gran problema de comunicación entre padres e hijos y poca empatía entre pares. Uno de los indicios de una pobre comunicación y falta de empatía son los altos índices de matoneo a nivel nacional. El matoneo es una problemática solucionable si los padres tienen una buena comunicación con sus hijos, si los niños agredidos comunican su situación se puede intervenir y evitar; para los niños agresores si los padres hablan y conocen sobre sus inquietudes y aspectos que los molestan pueden Intervenir para ayudar a su hijo y los niños agresores. Con la intención de brindar espacios a los padres donde en un tiempo corto puedan comunicarse de manera significativa, Cuentiva inicio el proceso de diseño de un juego para niños que cumpliera con estos requisitos, además de ser divertido y atrayente tanto para el padre como para el niño. Con el fin de complementar el juego se trabajaron con conceptos sobre los sentimientos, valores y problemáticas claves que se presentan en el transcurso de las edades a trabajar, niños desde los cuatro años con un máximo de 7 años.There is a great problem of communication between parents and children as there is little empathy between peers. One of the signs of poor communication and lack of empathy is the high rates of buying in schools. Buying is a problem that can be solved if the parents have a good communication with their children, if the children attacked communicate their situation, they could be intervene and avoid bad scenarios; for the abusive child’s, if parents speak and know about their children's concerns what may bother them, they can help them, make them stop doing wrong. With the intention of providing spaces to parents where in a short time they can communicate in a meaningful way, Cuentiva started the process of designing a children's game that fulfilled these requirements, besides being fun and attractive for both the father and children. In order to complement the game we worked with concepts about feelings, values and key issues that arise during the ages of children we choose to work with, kids from four years old to a maximum of seven years.Diseñador (a) IndustrialPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaDiseño IndustrialFacultad de Arquitectura y DiseñoJuegosNiñosEmpatíaComunicaciónMuñecosGamesChildrenEmpathyCommunicationToysDiseño industrial - Tesis y disertaciones académicasComunicación - Aspectos psicológicosNiñosJuegosCuentiva : sistema interactivo que promueve la empatía, fomentando las competencias para la comunicación familiarTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTHUMBNAILAngélica María Martínez Yaneth.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2843http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/38235/1/Ang%c3%a9lica%20Mar%c3%ada%20Mart%c3%adnez%20Yaneth.pdf.jpg7ab470044940d35bd22fe43840922fb8MD51open accessAngélica María Martínez Yaneth_Cartas.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6606http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/38235/2/Ang%c3%a9lica%20Mar%c3%ada%20Mart%c3%adnez%20Yaneth_Cartas.pdf.jpg7588a53ab1fd3931a641389b8842a05cMD52open accessFicha de registro del Proyecto.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6225http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/38235/3/Ficha%20de%20registro%20del%20Proyecto.pdf.jpg9de933f11e4632a86b48757db107df01MD53open accessANEXO1~1.PDF.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7408http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/38235/4/ANEXO1~1.PDF.jpg064c57c9e44f00e8a17738d913a04b05MD54open accessORIGINALAngélica María Martínez Yaneth.pdfDocumentoapplication/pdf7108063http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/38235/5/Ang%c3%a9lica%20Mar%c3%ada%20Mart%c3%adnez%20Yaneth.pdf380f24f476500b23a6352eb65eaac4f2MD55metadata only accessAngélica María Martínez Yaneth_Cartas.pdfCartasapplication/pdf2466106http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/38235/6/Ang%c3%a9lica%20Mar%c3%ada%20Mart%c3%adnez%20Yaneth_Cartas.pdf6f5c3c4d533a351ea541f619c4e832cdMD56metadata only accessFicha de registro del Proyecto.pdfAnexoapplication/pdf74557http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/38235/7/Ficha%20de%20registro%20del%20Proyecto.pdf24171b0582cb85f66a91cb8793c274f3MD57metadata only accessANEXO1~1.PDFAnexoapplication/pdf5018565http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/38235/8/ANEXO1~1.PDF0b59a809bd18c9ca953b7d31f8030366MD58metadata only accessLICENSElicense.txttext/plain2603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/38235/9/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD59open access10554/38235oai:repository.javeriana.edu.co:10554/382352022-05-03 14:22:52.162Repositorio Institucional - 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