Experiencia laboral de docentes de personas con discapacidad cognitiva en Bogotá

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo describir la experiencia laboral de personas en condición de discapacidad cognitiva (PCD) en una empresa de la ciudad de Bogotá. Para su desarrollo, se utilizó un método de investigación narrativo en el cual participaron cinco docentes a quienes se les realizó una entrevista semiestructurada para obtener la información sobre las categorías de análisis del estudio. Los resultados de investigación indican que la experiencia laboral de estos docentes tiende a ser satisfactoria y contribuye a realizaciones profesionales y personales. Asimismo, se pudo identificar que los significados que los docentes y terceros hacen de la discapacidad cognitiva tienen una influencia significativa en los procesos de inclusión para las PCD.

• Autores: Quintero Builes, Mariantonia; Parra Murillas, Nicole Mariana Valentina; Garzón Olaya, Sara Catalina; Franco Martínez, Laura María
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Pontificia Universidad Javeriana
• Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/61237
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/61237
• Palabra clave: Discapacidad; Inclusión; Educación; Satisfacción laboral; Experiencia; Disability; Inclusion; Education; Work satisfaction; Experience; Psicología - Tesis y disertaciones académicas; Personas con discapacidad - Bogotá (Colombia); Integración social - Bogotá (Colombia); Satisfacción en el trabajo - Bogotá (Colombia)
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