Intervención por proyecto de la funcionalidad cotidiana en un caso de TAG. Fase I.
El objetivo central de la presente investigación es describir el impacto de una intervención por proyecto sobre la funcionalidad cotidiana en un caso con Discapacidad mental, más específicamente con Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG). Para su intervención, se utilizó una metodología cualitativ...
- Autores:
-
Rueda Lizcano, Gina Paola
Suarez Lozano, Camila
Yanet Padilla, Daniela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/43667
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/43667
- Palabra clave:
- Intervención por proyecto
Funcionalidad cotidiana
Discapacidad mental
Trastorno de ansiedad generalizada
Project intervention
Daily funcionality
Mental disability
Generalized anziety disorder
Psicología - Tesis y disertaciones académicas
Ansiedad
Personas con discapacidades mentales
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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El objetivo central de la presente investigación es describir el impacto de una intervención por proyecto sobre la funcionalidad cotidiana en un caso con Discapacidad mental, más específicamente con Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG). Para su intervención, se utilizó una metodología cualitativa, realizando entrevistas semiestructuradas y registro por sesiones mediante cuaderno de notas. La intervención se realizó a partir de un proyecto en donde el participante trabajó en conjunto con las investigadoras, una temática de su interés. El trabajo realizado brinda la posibilidad de que, por medio de la ejecución de diferentes actividades, el sujeto se acerque a retomar aspectos de su funcionalidad cotidiana. Por medio de esta investigación, el lector podrá conocer qué es una intervención por proyecto y los pasos a tener en cuenta a la hora de la realización de esta. Además, podrá evidenciar qué aspectos de la funcionalidad cotidiana se ven comprometidos por el trastorno y cómo por medio de la intervención por proyecto, se dan cambios en la conducta y pensamiento del participante. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Ramírez Méndez, Diana SofíaRueda Lizcano, Gina PaolaSuarez Lozano, CamilaYanet Padilla, DanielaMontaño Matíz, Oscar Mauricio2019-07-08T20:43:46Z2020-04-15T19:54:18Z2019-07-08T20:43:46Z2020-04-15T19:54:18Z2018-11-22http://hdl.handle.net/10554/43667instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEl objetivo central de la presente investigación es describir el impacto de una intervención por proyecto sobre la funcionalidad cotidiana en un caso con Discapacidad mental, más específicamente con Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG). Para su intervención, se utilizó una metodología cualitativa, realizando entrevistas semiestructuradas y registro por sesiones mediante cuaderno de notas. La intervención se realizó a partir de un proyecto en donde el participante trabajó en conjunto con las investigadoras, una temática de su interés. El trabajo realizado brinda la posibilidad de que, por medio de la ejecución de diferentes actividades, el sujeto se acerque a retomar aspectos de su funcionalidad cotidiana. Por medio de esta investigación, el lector podrá conocer qué es una intervención por proyecto y los pasos a tener en cuenta a la hora de la realización de esta. Además, podrá evidenciar qué aspectos de la funcionalidad cotidiana se ven comprometidos por el trastorno y cómo por medio de la intervención por proyecto, se dan cambios en la conducta y pensamiento del participante.The main objective of this research is to describe the impact of a project intervention on the daily functionality in a case with a mental disability, more specifically with Generalized Anxiety Disorder (GAD). For his intervention, a qualitative methodology was used, making semi-structured interviews and recording by sessions through notes. The intervention was carried out from a project where the participant worked a topic of his interest, together with the researchers. The work carried out offers the possibility that by executing different activities, the subject approaches to recover/retake aspects of daily functionality. Through this research, the reader will be able to know what a project intervention is, and the steps to take into account when carrying it out. In addition, the reader will be able to determine which aspects of the daily functionality are compromised by this disorder, and how changes can be made in the participant’s behavior and thoughts, though project intervention.Psicólogo (a)PregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaPsicologíaFacultad de PsicologíaIntervención por proyectoFuncionalidad cotidianaDiscapacidad mentalTrastorno de ansiedad generalizadaProject interventionDaily funcionalityMental disabilityGeneralized anziety disorderPsicología - Tesis y disertaciones académicasAnsiedadPersonas con discapacidades mentalesIntervención por proyecto de la funcionalidad cotidiana en un caso de TAG. Fase I.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTHUMBNAILIntervención por proyecto de la funcionalidad cotidiana en un caso de TAG. 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