La formación ética en el programa de Ciencias Contables de la Pontificia Universidad Javeriana

El presente trabajo de grado está enfocado en desarrollar un trabajo de campo que permita evaluar y determinar el compromiso actual que tiene el programa de Contaduría Pública de la Pontificia Universidad Javeriana, en cuanto al proceso de formación ética de sus estudiantes. Para determinar este compromiso, se realizó un acercamiento teórico a la ética a nivel conceptual y acorde a los lineamientos que maneja la PUJ. Seguido a ello, se ejecutó una revisión y análisis de los syllabus de las asignaturas del núcleo fundamental y de la asignatura “ética de los negocios” del programa de Contaduría Pública y cuyo análisis radica en determinar los elementos de ética presentes en los Syllabus. De acuerdo a los anteriores insumos, se efectuó un trabajo de campo basado en encuestas a estudiantes y entrevistas a docentes del programa que permita conocer y analizar de forma crítica la formación ética que brinda la PUJ a sus estudiantes de Contaduría Pública.

• Autores: Cárdenas Rivera, Viviann; Hernández Peñaloza, Diana Karina
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Pontificia Universidad Javeriana
• Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/36258
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/36258
• Palabra clave: Ética del contador público; Trabajo de campo de ética; Contador público; Ética profesional; Syllabus de ética profesional; Professional ethics of public accountants; Ethic fieldwork; Public accountant; Professional ethics; Professional ethics Syllabus; Contaduría pública - Tesis y disertaciones académicas; Contadores - Responsabilidad profesional; Contadores - Ética profesional
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