Una aproximación a la comprensión de la creación artística y a la sublimación dos estudios de caso

El presente trabajo de grado pretende realizar una aproximación a las vicisitudes que se dan en el proceso sublimatorio cuando este se expresa como creación artística en dos sujetos: una artista diagnosticado con esquizofrenia paranoide y en un artista conceptual sin diagnóstico de enfermedad mental...

Full description

Autores:
Salamanca Ballesteros, Catherine
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2012
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/12541
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10554/12541
Palabra clave:
Inconsciente
Proceso primario
Proceso secundario
Unconscious
Primary reinforcement
Secondary reinforcement
Psicoanálisis
Sublimación
Aptitud creadora
Psicología - Tesis y disertaciones académicas
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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description El presente trabajo de grado pretende realizar una aproximación a las vicisitudes que se dan en el proceso sublimatorio cuando este se expresa como creación artística en dos sujetos: una artista diagnosticado con esquizofrenia paranoide y en un artista conceptual sin diagnóstico de enfermedad mental. Los datos se obtienen gracias a la metodología de orden cualitativo por medio de una entrevista semiestructurada y la aplicación del test proyectivo Rorschach. Sin embargo es clave resaltar que no es lo mismo sublimar que crear, si bien la sublimación está presente en toda creación, no toda sublimación es creación, siendo pertinente conocer la relaciona con el proceso primario y secundario. En este sentido lo que se va a encontrar en las siguientes líneas es el abordaje teórico a esta temática vista desde el lente psicoanalítico.
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spelling Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Castellanos Urrego, Sergio GuillermoSalamanca Ballesteros, Catherine2015-01-19T00:17:48Z2016-01-13T21:11:23Z2020-04-15T19:40:34Z2015-01-19T00:17:48Z2016-01-13T21:11:23Z2020-04-15T19:40:34Z2012http://hdl.handle.net/10554/12541instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEl presente trabajo de grado pretende realizar una aproximación a las vicisitudes que se dan en el proceso sublimatorio cuando este se expresa como creación artística en dos sujetos: una artista diagnosticado con esquizofrenia paranoide y en un artista conceptual sin diagnóstico de enfermedad mental. Los datos se obtienen gracias a la metodología de orden cualitativo por medio de una entrevista semiestructurada y la aplicación del test proyectivo Rorschach. Sin embargo es clave resaltar que no es lo mismo sublimar que crear, si bien la sublimación está presente en toda creación, no toda sublimación es creación, siendo pertinente conocer la relaciona con el proceso primario y secundario. En este sentido lo que se va a encontrar en las siguientes líneas es el abordaje teórico a esta temática vista desde el lente psicoanalítico.The present work aims to grade an approach to the events that occur in the process sublimatory when this is expressed as an artistic creation in two subjects: an artist diagnosed with paranoid schizophrenia and a conceptual artist without a diagnosis of mental illness. Data are collected through a qualitative methodology using semi-structured interviews and the application of the Rorschach projective test. However, it is key to note that is not the same sublimate to create, while sublimation is present in all creation, sublimation is not all creation, still relevant to know the related primary and secondary process. In this regard it to be found in the following lines is the theoretical approach to this subject view from the psychoanalytic lens.Psicólogo (a)PregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaPsicologíaFacultad de PsicologíaInconscienteProceso primarioProceso secundarioUnconsciousPrimary reinforcementSecondary reinforcementPsicoanálisisSublimaciónAptitud creadoraPsicología - Tesis y disertaciones académicasUna aproximación a la comprensión de la creación artística y a la sublimación dos estudios de casoTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALSalamancaBallesterosCatherine2012.pdfSalamancaBallesterosCatherine2012.pdfDocumentoapplication/pdf5397923http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/12541/1/SalamancaBallesterosCatherine2012.pdf66b57780e73cd14a50f2fed47189100fMD51open accessLicencia de uso.pdfLicencia de uso.pdfapplication/pdf417120http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/12541/2/Licencia%20de%20uso.pdf17fc663ebd585bc43bdf4468908f259bMD52metadata only accessTHUMBNAILSalamancaBallesterosCatherine2012.pdf.jpgSalamancaBallesterosCatherine2012.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6934http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/12541/3/SalamancaBallesterosCatherine2012.pdf.jpg27e0d9b6204defe58e13aa610e80e336MD53open accessLicencia de uso.pdf.jpgLicencia de uso.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6397http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/12541/4/Licencia%20de%20uso.pdf.jpg4f41679facaa20335350efe26eb95382MD54open access10554/12541oai:repository.javeriana.edu.co:10554/125412022-05-03 13:13:20.07Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.co