Programas de prevención del consumo de alcohol y tabaco en niños en América Latina entre 2010 y 2020 - Revisión literaria
La presente investigación tuvo por objetivo describir los programas de prevención del consumo de alcohol y tabaco en niños en América Latina entre 2010 y 2020, identificando los modelos preventivos que se utilizan, las intervenciones desarrolladas, resultados de la evaluación de estos y la participa...
- Autores:
-
Mahecha Castro, Diana Alejandra
Martínez Daza, Viviana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/53451
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/53451
- Palabra clave:
- Estrategias
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Niños
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Adolescents
Nursing
Enfermería - Tesis y disertaciones académicas
Promoción de la salud - América Latina
Abuso de substancias - América Latina
Adicción alcohólica - América Latina
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Revisión de la literatura
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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La presente investigación tuvo por objetivo describir los programas de prevención del consumo de alcohol y tabaco en niños en América Latina entre 2010 y 2020, identificando los modelos preventivos que se utilizan, las intervenciones desarrolladas, resultados de la evaluación de estos y la participación de los profesionales de salud. Dentro de los estudios encontrados se evidencia la situación del consumo de alcohol y tabaco en menores de 18 años, dentro de un contexto social, cultural, histórico, económico y epidemiológico, abarcando los diferentes países Latinoamericanos, identificando y describiendo los diferentes programas generados para la prevención del consumo de alcohol y tabaco en menores de 18 años junto con su efectividad y se expone la participación del personal de enfermería en los mismos. La mayoría de los programas preventivos se desarrollan en el ámbito escolar y se basan en el modelo de habilidades para la vida y el modelo de habilidades sociales; refieren un efecto positivo frente a los cambios en comportamiento, autoestima y percepción hacia la vida. El reforzamiento de conocimiento a través de la Educación para la salud fue la intervención que mas se usó utilizando talleres y encuestas. Algunos de los programas se dirigieron a padres de familia y profesores. La mayoría de las actividades fueron realizadas por los docentes de los colegios quienes recibieron capacitación por profesionales de la salud. Los psicólogos son los que mas participan en el diseño y ejecución de estos programas. En conclusión, encontramos que no todos los programas de prevención se fundamentan teóricamente, se realizan en corto tiempo lo que no permite evidenciar efectos a largo plazo. Se evidencia la poca participación del profesional de enfermería en el diseño y ejecución de estos programas, reconociendo que el profesional de enfermería se encuentra capacitado para desarrollar dichas acciones. Se hace necesario ampliar la revisión a publicaciones no científicas dado que la mayoría de los programas son desarrollados por Organizaciones gubernamentales y no gubernamentales y generan documentos que no se publican en las bases de datos académicas. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Melo Hurtado, Dora StellaMahecha Castro, Diana AlejandraMartínez Daza, VivianaLozano Beltran, Jenny AmparoTellez Pedroza, MarilinAmérica Latina2010-20202021-04-07T16:32:06Z2021-04-07T16:32:06Z2021-03-25http://hdl.handle.net/10554/53451instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coLa presente investigación tuvo por objetivo describir los programas de prevención del consumo de alcohol y tabaco en niños en América Latina entre 2010 y 2020, identificando los modelos preventivos que se utilizan, las intervenciones desarrolladas, resultados de la evaluación de estos y la participación de los profesionales de salud. Dentro de los estudios encontrados se evidencia la situación del consumo de alcohol y tabaco en menores de 18 años, dentro de un contexto social, cultural, histórico, económico y epidemiológico, abarcando los diferentes países Latinoamericanos, identificando y describiendo los diferentes programas generados para la prevención del consumo de alcohol y tabaco en menores de 18 años junto con su efectividad y se expone la participación del personal de enfermería en los mismos. La mayoría de los programas preventivos se desarrollan en el ámbito escolar y se basan en el modelo de habilidades para la vida y el modelo de habilidades sociales; refieren un efecto positivo frente a los cambios en comportamiento, autoestima y percepción hacia la vida. El reforzamiento de conocimiento a través de la Educación para la salud fue la intervención que mas se usó utilizando talleres y encuestas. Algunos de los programas se dirigieron a padres de familia y profesores. La mayoría de las actividades fueron realizadas por los docentes de los colegios quienes recibieron capacitación por profesionales de la salud. Los psicólogos son los que mas participan en el diseño y ejecución de estos programas. En conclusión, encontramos que no todos los programas de prevención se fundamentan teóricamente, se realizan en corto tiempo lo que no permite evidenciar efectos a largo plazo. Se evidencia la poca participación del profesional de enfermería en el diseño y ejecución de estos programas, reconociendo que el profesional de enfermería se encuentra capacitado para desarrollar dichas acciones. Se hace necesario ampliar la revisión a publicaciones no científicas dado que la mayoría de los programas son desarrollados por Organizaciones gubernamentales y no gubernamentales y generan documentos que no se publican en las bases de datos académicas.The objective of this research was to describe the prevention programs for the consumption of alcohol and tobacco in children in Latin America between 2010 and 2020, identifying the preventive models used, the interventions developed, the results of their evaluation and the participation of the health professionals. Among the studies found, the situation of alcohol and tobacco consumption in children under 18 years of age is evidenced, within a social, cultural, historical, economic and epidemiological context, covering the different Latin American countries, identifying and describing the different programs generated for the prevention of alcohol and tobacco consumption in children under 18 years of age together with its effectiveness and the participation of the nursing staff in them is exposed. Most preventive programs are developed in the school setting and are based on the life skills model and the social skills model; they report a positive effect on changes in behavior, self-esteem and perception towards life. The reinforcement of knowledge through Health Education was the intervention that was used the most using workshops and surveys. Some of the programs were directed at parents and teachers. Most of the activities were carried out by the teachers of the schools who received training by health professionals. Psychologists are the ones who most participate in the design and execution of these programs. In conclusion, we find that not all prevention programs are theoretically based, they are carried out in a short time, which does not allow us to show long-term effects. The little participation of the nursing professional in the design and execution of these programs is evidenced, recognizing that the nursing professional is qualified to carry out such actions. It is necessary to extend the review to non-scientific publications since most of the programs are developed by governmental and non-governmental organizations and generate documents that are not published in academic databases.Enfermero (a)PregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaEnfermeríaFacultad de EnfermeríaEstrategiasProgramas de prevenciónConsumo de tabacoConsumo de alcoholNiñosAdolescentesEnfermeríaStrategiesPrevention programTobacco consumptionAlcohol consumptionChildrenAdolescentsNursingEnfermería - Tesis y disertaciones académicasPromoción de la salud - América LatinaAbuso de substancias - América LatinaAdicción alcohólica - América LatinaAdicción al cigarrillo - América LatinaRevisión de la literaturaProgramas de prevención del consumo de alcohol y tabaco en niños en América Latina entre 2010 y 2020 - Revisión literariaPrograms for the prevention of alcohol and tobacco consumption in children in Latin America between 2010 and 2020 - Literary reviewTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALTrabajo de Grado_Programas Prevencion_marzo_30_2021.pdfTrabajo de Grado_Programas Prevencion_marzo_30_2021.pdfDocumentoapplication/pdf735297http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/53451/1/Trabajo%20de%20Grado_Programas%20Prevencion_marzo_30_2021.pdfb41f6c6aa9df49181d1ec76255647f55MD51open accessCarta_de_autorizacion.pdfCarta_de_autorizacion.pdfLicencia de usoapplication/pdf404364http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/53451/2/Carta_de_autorizacion.pdf1184b08fcf4030c86ba1b8c7990898f8MD52metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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