Zeuss : software de apoyo al aprendizaje de construcción gramatical

La falta de actualización en los procesos de enseñanza por parte de los profesores y cursos con muchos estudiantes crean carencias en el proceso lector y escritor en los estudiantes, lo que además genera desmotivación en los mismos. Igualmente, según los resultados del ICFES, desde temprana edad existe deficiencia en los procesos de enseñanza. De lo anterior surge la necesidad de crear Zeuss, un software que contemple estrategias pedagógicas actualizadas y nuevas actividades lúdicas para la enseñanza de gramática, implementando un modelo de per-sonalización para motivar a los estudiantes, con el fin de apoyar el proceso de aprendizaje de esta disciplina desde la infancia y asegurar la toma de decisiones adecuadas para dicho proceso.

• Autores: Mendoza Rincón, María José; Moreno Laverde, Camilo Andrés; Velasco Zambrano, David Leonardo
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Pontificia Universidad Javeriana
• Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/40396
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/40396
• Palabra clave: Requerimientos; Arquitectura de software; Desarrollo de software; Usabilidad; Requirements; Software architecture; Software development; Usability; Ingeniería de sistemas - Tesis y disertaciones académicas; Software de aplicación - Desarrollo; Arquitectura de software
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional