Kit de cocina enfocado al aprendizaje matemático para niños de 4 a 6 años el cual refuerza los conceptos básicos de magnitudes (volumen, signos y números) en el hogar, motivando a los niños que presentan dificultades de lectoescritura (discalculia)

Kit de cocina IQBeto, es un proyecto de grado enfocado al acompañamiento de niñas y niños que presentan dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura numérica, específicamente en la discalculia, por medio de un sistema lúdico que involucra la experimentación por medio de los sentidos, tales co...

Full description

Autores:: Becerra Cardona, Luis Fabio
Gallardo Torres, Daniela
Kuan Higuera, Catalina

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2021

Institución:: Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:: Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:: spa

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description	Kit de cocina IQBeto, es un proyecto de grado enfocado al acompañamiento de niñas y niños que presentan dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura numérica, específicamente en la discalculia, por medio de un sistema lúdico que involucra la experimentación por medio de los sentidos, tales como auditivo, visual y táctil, esto con el fin de aplicar que le permita a las niñas y a los niños de 4 a 6 años, conceptualizar y recordar de manera correcta los números, los volúmenes, los tamaños, las formas y diferentes conceptos que se encuentran dentro de las matemáticas. El Kit para cocinar números aplicará los principios de la metodología DUA.
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spelling	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Barragan González, RicardoBecerra Cardona, Luis FabioGallardo Torres, DanielaKuan Higuera, CatalinaDaza Beltrán, CarolinaGarcía Moncayo, Martín AlonsoRamos Giffuni, Andrés Francisco2021-11-08T12:22:34Z2021-11-08T12:22:34Z2021-06-02http://hdl.handle.net/10554/57912instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coKit de cocina IQBeto, es un proyecto de grado enfocado al acompañamiento de niñas y niños que presentan dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura numérica, específicamente en la discalculia, por medio de un sistema lúdico que involucra la experimentación por medio de los sentidos, tales como auditivo, visual y táctil, esto con el fin de aplicar que le permita a las niñas y a los niños de 4 a 6 años, conceptualizar y recordar de manera correcta los números, los volúmenes, los tamaños, las formas y diferentes conceptos que se encuentran dentro de las matemáticas. El Kit para cocinar números aplicará los principios de la metodología DUA.IQBeto kitchen kit, is a degree project focused on the accompaniment of girls and boys who have difficulties in learning numerical literacy, specifically in dyscalculia, through a playful system that involves experimentation through the senses, such as auditory, visual and tactile, this in order to apply that allows girls and boys from 4 to 6 years old, to conceptualize and remember correctly the numbers, volumes, sizes, shapes and different concepts that are found within mathematics. The Numbers Cooking Kit will apply the principles of the DUA methodology.Diseñador (a) IndustrialPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaDiseño IndustrialFacultad de Arquitectura y DiseñoLectoescrituraDiscalculiaMetodologíaCocinaGalletasMotivaciónSensorialExperimentaciónSistema lúdicoSímbolosMatemáticasMetodología DUALiteracyDyscalculiaMethodologyCookingCookiesMotivationSensoryExperimentationPlay systemMathematicsDUA methodologySymbolsDiseño industrial - Tesis y disertaciones académicasComprensión lectoraDiscalculiaMatemáticas - EnseñanzaAnálisis matemáticoKit de cocina enfocado al aprendizaje matemático para niños de 4 a 6 años el cual refuerza los conceptos básicos de magnitudes (volumen, signos y números) en el hogar, motivando a los niños que presentan dificultades de lectoescritura (discalculia)Kitchen kit focused on mathematical learning for children from 4 to 6 years old, which reinforces the basic concepts of magnitudes (volume, signs and numbers) at home, motivating children with literacy difficulties (dyscalculia)Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALDocumento proyecto de grado-4.pdfDocumento proyecto de grado-4.pdfDocumentoapplication/pdf10748778http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/57912/1/Documento%20proyecto%20de%20grado-4.pdf873d02d00a335706172b80284977c127MD51open accessCarta_Autorización_Tesisi_IQBeto1 2.pdfCarta_Autorización_Tesisi_IQBeto1 2.pdfLicencia de usoapplication/pdf211320http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/57912/2/Carta_Autorizaci%c3%b3n_Tesisi_IQBeto1%202.pdf1ed3828321bcf6f96f1e096f944ccebeMD52metadata only accessCarta de autorización .pdfCarta de autorización .pdfCarta aprobación directoresapplication/pdf352285http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/57912/3/Carta%20de%20autorizaci%c3%b3n%20.pdfefc183bbf2f144f650e5ec34b15fc357MD53metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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Kit de cocina enfocado al aprendizaje matemático para niños de 4 a 6 años el cual refuerza los conceptos básicos de magnitudes (volumen, signos y números) en el hogar, motivando a los niños que presentan dificultades de lectoescritura (discalculia)

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