Estudio piloto para evaluar instrumentos de conducta emocional y la asociación entre la orientación de valores sociales y la conducta cooperativa
El objetivo del trabajo fue analizar la asociación o dependencia entre valores sociales y conducta cooperativa, y la capacidad de dos estímulos audiovisuales para inducir conductas emocionales clasificadas como positivas y negativas, en estudiantes universitarios. La conducta cooperativa se evaluó c...
- Autores:
-
Amaya Durán, Laura Elena
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/15690
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/15690
- Palabra clave:
- Preferencias Sociales
Toma de Decisiones
Preferencias Sociales
Social Preferences
Decision making
Game Theory
Psicología - Tesis y disertaciones académicas
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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El objetivo del trabajo fue analizar la asociación o dependencia entre valores sociales y conducta cooperativa, y la capacidad de dos estímulos audiovisuales para inducir conductas emocionales clasificadas como positivas y negativas, en estudiantes universitarios. La conducta cooperativa se evaluó con la versión original de una sola interacción del Dilema del prisionero y la orientación de valores sociales con el SVO (Social Value Orientation Slider Measure (Murphy, Ackermann y Handgraaf, 2011). El grado de dependencia entre ambas medidas se definió con un diseño de grupo con 18 participantes y el estadístico Chi cuadrado de Pearson. Para evaluar la capacidad de los estímulos audiovisuales para inducir conducta emocional, se utilizó un diseño pre post con el Self-assessment Manikin (Bradley y Lang, 1994) y un reporte verbal escrito de estado de ánimo. Participaron voluntariamente 48 estudiantes universitarios de diferentes carreras, con edades entre 18 y 26, 18 en el primer diseño y 30 en el segundo diseño. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Ballesteros de Valderrama, Blanca PatriciaAmaya Durán, Laura Elena2015-05-26T14:41:21Z2016-01-13T21:11:07Z2020-04-15T20:00:46Z2015-05-26T14:41:21Z2016-01-13T21:11:07Z2020-04-15T20:00:46Z2014http://hdl.handle.net/10554/15690instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEl objetivo del trabajo fue analizar la asociación o dependencia entre valores sociales y conducta cooperativa, y la capacidad de dos estímulos audiovisuales para inducir conductas emocionales clasificadas como positivas y negativas, en estudiantes universitarios. La conducta cooperativa se evaluó con la versión original de una sola interacción del Dilema del prisionero y la orientación de valores sociales con el SVO (Social Value Orientation Slider Measure (Murphy, Ackermann y Handgraaf, 2011). El grado de dependencia entre ambas medidas se definió con un diseño de grupo con 18 participantes y el estadístico Chi cuadrado de Pearson. Para evaluar la capacidad de los estímulos audiovisuales para inducir conducta emocional, se utilizó un diseño pre post con el Self-assessment Manikin (Bradley y Lang, 1994) y un reporte verbal escrito de estado de ánimo. Participaron voluntariamente 48 estudiantes universitarios de diferentes carreras, con edades entre 18 y 26, 18 en el primer diseño y 30 en el segundo diseño.The purpose of this text was to analyze the association or degree of dependence between social values and cooperative behavior, and the ability of two visual stimuli to induce emotional behaviors classified as positive and negative, in college students. Cooperative behavior was assessed with the original version of a single interaction of the Prisoner's Dilemma and the orientation of social values, with SVO (Social Value Orientation Slider Measure (Murphy, Handgraaf y Ackermann, 2011). The degree of dependence between the two measures was determined with a group design of 18 participants and the use of the statistical tool: Chi square Pearson. To assess the ability of audiovisual stimuli to evoke emotional behavior, a pre test-post test design was used, with the Self -assessment Manikin (Bradley and Lang, 1994), aside of written and verbal mood report. 48 university students between the ages of 18 and 26 years, from different college faculties, voluntarily participated for the study. They were subdivided into 2 groups, 18 form the first design and 30 for the second.Psicólogo (a)PregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaPsicologíaFacultad de PsicologíaPreferencias SocialesToma de DecisionesPreferencias SocialesSocial PreferencesDecision makingGame TheoryPsicología - Tesis y disertaciones académicasEstudio piloto para evaluar instrumentos de conducta emocional y la asociación entre la orientación de valores sociales y la conducta cooperativaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALAmayaDuranLauraElena2014.pdfapplication/pdf1730734http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/15690/1/AmayaDuranLauraElena2014.pdf2639bca4cc34348f16fad75ce8051855MD51open accessTHUMBNAILAmayaDuranLauraElena2014.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2318http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/15690/2/AmayaDuranLauraElena2014.pdf.jpg85f77ea502ba3cbf5b04b4b741c84b62MD52open access10554/15690oai:repository.javeriana.edu.co:10554/156902022-05-02 16:03:30.834Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.co |