Significados de masculinidad (es) en la infancia desde la literatura infantil feminista
En el presente estudio se tiene como objetivo analizar cuáles son los significados que niños y niñas de edades comprendidas entre los 8 y 10 años tienen sobre la configuración de masculinidad (es) expresada a través de la literatura infantil feminista. Para dicho fin, se utilizó un diseño cualitativ...
- Autores:
-
Novoa Villegas, Ana Maria
Guzmán Fonnegra, Verónica
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/52305
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/52305
- Palabra clave:
- Significado
Masculinidades
Feminismo
Género
Infancia
Literatura
Meaning
Masculinities
Feminism
Gender
Childhood
Literatura
Psicología - Tesis y disertaciones académicas
Feminismo y literatura
Literatura infantil
Masculinidad - Literatura infantil
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- openAccess
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En el presente estudio se tiene como objetivo analizar cuáles son los significados que niños y niñas de edades comprendidas entre los 8 y 10 años tienen sobre la configuración de masculinidad (es) expresada a través de la literatura infantil feminista. Para dicho fin, se utilizó un diseño cualitativo de teoría fundamentada con corte emergente basado en el interaccionismo simbólico. Participaron en esta investigación 5 niñas y 5 niños, con edades comprendidas entre los 8 y los 10 años, inscritos en niveles escolares de tercero a quinto grado quienes fueron entrevistados tras la lectura de cuatro cuentos infantiles feministas. El corpus utilizado en esta investigación estuvo conformado por 1003 enunciados, de los cuales 599 corresponden a la categoría “Género”, 266 a “Masculinidad” y 138 a “Respeto por la diferencia”. Se discuten los resultados resaltando que algunos estereotipos de género relacionados con apariencia y comportamiento se mantienen. A pesar de ello, se observa que el significado de masculinidad ha experimentado transformaciones, especialmente en lo que respecta a la expresión emocional, la necesidad de control y demostración. Se encuentra también, un importante sentido de respeto por la diferencia que da cuenta de su respaldo a los derechos humanos y a la libertad de expresión de los individuos. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Gutiérrez Romero, Mario FernandoNovoa Villegas, Ana MariaGuzmán Fonnegra, VerónicaMorales Silva, Sandra MilenaPontificia Universidad JaverianaColombia2020 - 2020Cundinamarca (Colombia)Bogotá, D.C. (Bogotá, Colombia)Bogotá (Colombia)2021-01-22T21:13:14Z2021-01-22T21:13:14Z2020-11-30http://hdl.handle.net/10554/52305instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEn el presente estudio se tiene como objetivo analizar cuáles son los significados que niños y niñas de edades comprendidas entre los 8 y 10 años tienen sobre la configuración de masculinidad (es) expresada a través de la literatura infantil feminista. Para dicho fin, se utilizó un diseño cualitativo de teoría fundamentada con corte emergente basado en el interaccionismo simbólico. Participaron en esta investigación 5 niñas y 5 niños, con edades comprendidas entre los 8 y los 10 años, inscritos en niveles escolares de tercero a quinto grado quienes fueron entrevistados tras la lectura de cuatro cuentos infantiles feministas. El corpus utilizado en esta investigación estuvo conformado por 1003 enunciados, de los cuales 599 corresponden a la categoría “Género”, 266 a “Masculinidad” y 138 a “Respeto por la diferencia”. Se discuten los resultados resaltando que algunos estereotipos de género relacionados con apariencia y comportamiento se mantienen. A pesar de ello, se observa que el significado de masculinidad ha experimentado transformaciones, especialmente en lo que respecta a la expresión emocional, la necesidad de control y demostración. Se encuentra también, un importante sentido de respeto por la diferencia que da cuenta de su respaldo a los derechos humanos y a la libertad de expresión de los individuos.En esta investigación participaron 10 infantes, 5 niñas y 5 niños con edades comprendidas entre los 8 y 10 años de edad, los cuales son estudiantes entre los cursos de 2do de primaria a 5to, de diferentes instituciones públicas y privadas.The purpose of this study is to analyze the meanings that boys and girls between the ages of 8 and 10 have about the configuration of masculinity (ies) expressed through feminist children's literature. For this goal, we used a qualitative design of founded theory with an emergent cut based on symbolic interactionism. Five girls and five boys between the ages of 8 and 10, enrolled in third and fifth grade, participated in this research. They were interviewed after reading four feminist children's stories. The corpus used in this report was composed of 1003 statements, of which 599 correspond to the category "Gender", 266 to "Masculinity" and 138 to "Respect for Difference". The results are discussed highlighting that some gender stereotypes related to appearance and behavior are preserved. Despite this, it is observed that the meaning of masculinity has undergone transformations, especially with regard to emotional expression, the need for control and demonstration. There is also an important sense of respect for difference that accounts for its support of human rights and the freedom of expression of individuals.Psicólogo (a)PregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaPsicologíaFacultad de PsicologíaSignificadoMasculinidadesFeminismoGéneroInfanciaLiteraturaMeaningMasculinitiesFeminismGenderChildhoodLiteraturaPsicología - Tesis y disertaciones académicasFeminismo y literaturaLiteratura infantilMasculinidad - Literatura infantilSignificados de masculinidad (es) en la infancia desde la literatura infantil feministaMeanings of masculinities in childhood from feminist children's literatureTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALAna Novoa, Verónica Guzmán, 2020.pdfAna Novoa, Verónica Guzmán, 2020.pdfDocumentoapplication/pdf1967689http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/52305/1/Ana%20Novoa%2c%20Ver%c3%b3nica%20Guzm%c3%a1n%2c%202020.pdfbc80af9bcc075b4fc3a7d46e64bf5cd5MD51open accessCarta_de_autorizacion.pdfCarta_de_autorizacion.pdfCarta de autorizaciónapplication/pdf162272http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/52305/4/Carta_de_autorizacion.pdf5d4a719ba2facd88afdc653159463560MD54metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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