Competencias de acción profesional y desafíos deontológicos de los psicólogos del SRPA
El presente trabajo de grado analiza las Competencias de Acción Profesional (en adelante CAP) de psicólogos adscritos a las defensorías de familia del Sistema de Responsabilidad para Adolescentes (en adelante SRPA), en torno a dos tareas fundamentales: los informes de valoración inicial y los inform...
- Autores:
-
Corredor Rodríguez, Laura Nathalia
Elizalde Rosas, Elena María
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/34796
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/34796
- Palabra clave:
- Adolescente en conflicto con la ley
Sistema de responsabilidad penal para adolescentes
Defensorías de familia especializadas
Desafíos éticos
Competencias de acción profesional
Adolescent in conflict with the law
Criminal responsibility system for adolescents
Family advocacy
Ethical challenges
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Psicología - Tesis y disertaciones académicas
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Ética profesional
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El presente trabajo de grado analiza las Competencias de Acción Profesional (en adelante CAP) de psicólogos adscritos a las defensorías de familia del Sistema de Responsabilidad para Adolescentes (en adelante SRPA), en torno a dos tareas fundamentales: los informes de valoración inicial y los informes elaborados para las audiencias de imposición de sanción. El análisis se realizó tomando como referente los lineamientos del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), las disposiciones de la Ley de Infancia y Adolescencia (ley 1098 de 2006) y la Ley del Psicólogo (Ley 1090 de 2006). Se concluye, entre otras cuestiones, que las actividades realizadas por estos psicólogos se mezclan en dos procesos relacionados pero independientes, como lo son el Proceso Administrativo de Restablecimiento de Derechos (PARD) y el Proceso Judicial adelantado contra el adolescente, llegando, incluso, a incurrir en acciones contrarias a la deontología profesional del psicólogo. Palabras clave: Adolescentes en conflicto con la ley, Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes, defensorías de familia especializadas, desafíos éticos, competencias de acción profesional. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Lobo Romero, Andrea CatalinaCorredor Rodríguez, Laura NathaliaElizalde Rosas, Elena MaríaEspinosa Becerra, Adriana2018-06-15T15:32:07Z2020-04-15T19:45:11Z2018-06-15T15:32:07Z2020-04-15T19:45:11Z2017-06-05http://hdl.handle.net/10554/34796instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEl presente trabajo de grado analiza las Competencias de Acción Profesional (en adelante CAP) de psicólogos adscritos a las defensorías de familia del Sistema de Responsabilidad para Adolescentes (en adelante SRPA), en torno a dos tareas fundamentales: los informes de valoración inicial y los informes elaborados para las audiencias de imposición de sanción. El análisis se realizó tomando como referente los lineamientos del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), las disposiciones de la Ley de Infancia y Adolescencia (ley 1098 de 2006) y la Ley del Psicólogo (Ley 1090 de 2006). Se concluye, entre otras cuestiones, que las actividades realizadas por estos psicólogos se mezclan en dos procesos relacionados pero independientes, como lo son el Proceso Administrativo de Restablecimiento de Derechos (PARD) y el Proceso Judicial adelantado contra el adolescente, llegando, incluso, a incurrir en acciones contrarias a la deontología profesional del psicólogo. Palabras clave: Adolescentes en conflicto con la ley, Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes, defensorías de familia especializadas, desafíos éticos, competencias de acción profesional.This work examines the Professional Action Competences (hereafter referred to as PAC) of psychologists attached to the family’s defender centers of the Criminal Responsibility System for Adolescents (hereinafter CRSA), based on two fundamental tasks: initial assessment reports and reports prepared for the hearing of imposing sanctions to the youth. The analysis was carried out taking as a reference the guidelines of the Colombian Institute of Family Welfare (ICBF), the Childhood and Adolescence Law (Law 1098 of 2006) and the Law of the Psychologist (Law 1090 of 2006). It is concluded, among other issues, that the activities carried out by these psychologists are mixed in two independently related processes, such as the Administrative Process for the Restoration of Rights (APRR) and the Advance Judicial Process against the adolescent, even incurring in actions you would count against to the deontology of the psychologist. Key words: Adolescent in conflict with the law, Criminal Responsibility System for Adolescents, family advocacy, ethical challenges, professional action competenciesPsicólogo (a)PregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaPsicologíaFacultad de PsicologíaAdolescente en conflicto con la leySistema de responsabilidad penal para adolescentesDefensorías de familia especializadasDesafíos éticosCompetencias de acción profesionalAdolescent in conflict with the lawCriminal responsibility system for adolescentsFamily advocacyEthical challengesProfessional action competenciesPsicología - Tesis y disertaciones académicasAdolescentesÉtica profesionalCompetencias de acción profesional y desafíos deontológicos de los psicólogos del SRPATesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCC-LICENSElicense_rdfapplication/octet-stream811http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/34796/1/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD51open accessLICENSElicense.txttext/plain2603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/34796/2/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD52open accessORIGINALCompetencias de Acción Profesional y Desafíos Deontológicos de los psicólogos del SRPA.pdfdocumentoapplication/pdf1451606http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/34796/3/Competencias%20de%20Acci%c3%b3n%20Profesional%20y%20Desaf%c3%ados%20Deontol%c3%b3gicos%20de%20los%20psic%c3%b3logos%20del%20SRPA.pdf669b95abb69f84eec1652ce1a7676297MD53open accessAnexo 1 - 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